本文關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在"大數(shù)據(jù)"、"云會(huì)計(jì)"信息時(shí)代背景下,信息技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的深入應(yīng)用,引起了企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的強(qiáng)勢(shì)需求,而且標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,這就要求各類(lèi)院校會(huì)計(jì)電算化人才的培養(yǎng)規(guī)格不斷發(fā)生改變,具體體現(xiàn)在與之相應(yīng)的課程應(yīng)不斷更新完善。本文在分析獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出了關(guān)于獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議,旨在提高會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力,培養(yǎng)出社會(huì)所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 會(huì)計(jì)電算化 教學(xué)模式 應(yīng)用能力
【分類(lèi)號(hào)】：G642;F232-4
【正文快照】： 企業(yè)信息化進(jìn)程的加快,引起企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)電算化人才需求量的不斷增加,而且標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,畢業(yè)生不僅應(yīng)當(dāng)具備基本的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),還應(yīng)具備較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力。獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育本著“理論知識(shí)夠用,強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”的原則,以“培養(yǎng)和提升學(xué)生深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、較

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