本文關(guān)鍵詞：高職財務(wù)管理靜態(tài)投資回收期教學(xué)摭談，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：財務(wù)管理決策常常需要進行數(shù)量決策,高職學(xué)生往往存在數(shù)學(xué)"短板"問題,高職財務(wù)管理教學(xué)中的一些數(shù)量決策可以運用思維轉(zhuǎn)換或數(shù)、形結(jié)合的辦法來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。本文以靜態(tài)投資回收期的計算為例,把傳統(tǒng)計算法轉(zhuǎn)換成了追及問題,輔之以數(shù)軸圖示,直觀易懂,效果良好。
【作者單位】： 廣西經(jīng)濟管理干部學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 財務(wù)管理教學(xué) 靜態(tài)指標 投資回收期
【基金】：2014年廣西經(jīng)濟管理干部學(xué)院教學(xué)改革工程立項項目的階段性成果,項目名稱:《基于專本銜接的高職財務(wù)管理教學(xué)改革探析》,項目編號:2014JYJGA05
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 財務(wù)管理學(xué)是一門應(yīng)用性較強的經(jīng)濟管理學(xué)科,它涉及資金籌集、資金的投放和使用、資金的收回與分配等的決策。這些決策的任務(wù)就是盡可能以低投入來謀求更大的經(jīng)濟效益,通常需要進行數(shù)量決策。高職學(xué)生,尤其是那些文科學(xué)生,數(shù)學(xué)往往是他們的“短板”。筆者在高職財務(wù)管理教學(xué)過

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本文編號：417179