本文關(guān)鍵詞：會計學本科專業(yè)建設思考——基于國家標準與國際認證標準導向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：除了國家標準,國際上對會計學專業(yè)教育最具權(quán)威性的指導標準是國際精英商學院協(xié)會(AACSB)制定的會計教育項目認證標準。本文基于對我國國家標準和AACSB國際認證標準這兩類標準的對比研究,找出其共同導向,據(jù)此分析了目前我國普通高校會計學本科專業(yè)建設中面臨的突出問題,從師資配備、課程設置和教學管理三方面闡述了相應對策,以期對當前我國高校會計學本科專業(yè)建設提供參考。
【作者單位】： 安徽財經(jīng)大學會計學院;
【關(guān)鍵詞】： 國家標準 國際認證 會計學 專業(yè)建設
【基金】：安徽省教學研究項目“國家標準、國際認證導向下的地方高校會計學專業(yè)建設研究”(項目編號:2015jyxm148) 安徽財經(jīng)大學教學研究項目“國家標準、國際認證導向下的會計學專業(yè)建設研究”(項目編號:acjyzd201523);安徽財經(jīng)大學教學研究項目“建構(gòu)理論視角下《會計學》(非專業(yè))課程差異化教學模式研究”(項目編號:acjyyb2015079)階段性研究成果
【分類號】：G642.3;F230-4
【正文快照】： 一、引言近些年來,隨著我國經(jīng)濟水平的快速提升,社會對會計人才的需求也呈持續(xù)旺盛的態(tài)勢,會計高等教育事業(yè)發(fā)展也因此欣欣向榮。然而,伴隨著會計專業(yè)的迅猛擴招,各高校廣納生源,辦學質(zhì)量和辦學效果卻因缺乏統(tǒng)一標準參差不齊而廣受詬病,從而嚴重影響了高等教育教學資源的合理

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