當(dāng)前,高校學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)重,企業(yè)用工需求與學(xué)生就業(yè)之間的矛盾愈發(fā)突出,主要集中在學(xué)生綜合實踐能力不足、崗位適應(yīng)能力較差等方面。這就需要高校在實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)引進(jìn)模擬公司教學(xué)模式,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主觀能動性,充分調(diào)動學(xué)生參與實踐的積極性,從而有效提高學(xué)生的實踐能力與綜合素養(yǎng),為企業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用復(fù)合型人才。本文就財會崗位實訓(xùn)教學(xué)對模擬公司的有效應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)分析,以期提升高校財會專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：陜西教育(高教). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

模擬公司教學(xué)模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3458550