本文關(guān)鍵詞：關(guān)于大學(xué)生在茶葉生產(chǎn)企業(yè)兼職對(duì)其實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)價(jià)值分析

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【摘要】：在當(dāng)前高校教學(xué)理念日益成熟的今天,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)鍛煉已經(jīng)成為整個(gè)教學(xué)活動(dòng)系統(tǒng)化開(kāi)展的重要內(nèi)容和要求,提升學(xué)生的參與熱情和積極性,不僅是實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果的基礎(chǔ),同時(shí)也是整個(gè)高校教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新完善的必然要求。本文擬從當(dāng)前大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足分析入手,結(jié)合當(dāng)前茶葉生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中的具體要求,通過(guò)探究構(gòu)建大學(xué)生在茶葉生產(chǎn)企業(yè)兼職模式的具體內(nèi)涵,從而分析大學(xué)生參與茶葉生產(chǎn)企業(yè)兼職對(duì)其實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)價(jià)值。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;塔里木大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 茶葉生產(chǎn)企業(yè) 業(yè)余兼職 實(shí)踐創(chuàng)新能力 培養(yǎng)價(jià)值
【分類號(hào)】：F426.82;G647.38;F272.92
【正文快照】： 對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng)開(kāi)展來(lái)說(shuō),引導(dǎo)其參與具體的實(shí)踐活動(dòng),既是彌補(bǔ)當(dāng)前整個(gè)教學(xué)活動(dòng)問(wèn)題和不足的客觀需要,同時(shí)更是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生最佳效果的基礎(chǔ)和前提。而對(duì)于茶葉企業(yè)經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō),當(dāng)前正處于快速發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期,無(wú)論是茶葉企業(yè)規(guī)模,還是其具體的參與要素,都需要系統(tǒng)化融入,

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本文編號(hào)：831674