本文關(guān)鍵詞：金融危機(jī)下高校工商管理教育的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

金融危機(jī)下高校工商管理教育的思考 張 樹 義 鄢 德 春（上海金融學(xué)院工商管理學(xué)院，上海 201209） 摘 要： 關(guān)鍵詞： 中圖分類號： G6424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A Reflections on Business Administration Programs in the Wake of the Financial Crisis ZHANG Shu-yi, YAN De-chun Shanghai Finance University, Shanghai 201209 Abstract: Business administration education in China lays more emphasis on the operation of established enterprises than the starting of a new enterprise or the liquidation of a bankrupt business. The causes of this imbalanced teaching are analyzed in view of the three stages of corporate management and better integrated business administration education. Recommendations are offered for introducing management for starting an enterprise and crisis management, incorporating classroom teaching with practice activities, and strengthening research to enhance teaching. Key words: imbalanced teaching; management for starting an enterprise; crisis management 近年來，我國的工商管理取得了突出的成就，各級各類高等院校每年為國家培養(yǎng)了大批的工商管理人才，他們在各類企事業(yè)單位的實(shí)際工作中，發(fā)揮了巨大的作用，有力地推進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會建設(shè)。然而面對目前全球范圍內(nèi)的金融危機(jī)，我們也發(fā)現(xiàn)目前我國工商管理教育中部分高校忽視創(chuàng)業(yè)教育和危機(jī)教育這二個(gè)根本的環(huán)節(jié)，，這顯然是不科學(xué)、不合理的。本文試圖研究問題的成因，提出相應(yīng)的對策建議，以推動我國工商管理教育的不斷完善。 隨著席卷全球的金融危機(jī)的產(chǎn)生和漫延，我們發(fā)現(xiàn)以美國華爾街為代表的企業(yè)精英們無法面臨當(dāng)下的挑戰(zhàn)，我國一些困難甚至倒閉的中小企業(yè)管理層也面臨相似的困境。 其原因可能有兩個(gè)方面：一方面，他們不知如何處理當(dāng)企業(yè)遭遇經(jīng)營不善或特大困難，乃至破產(chǎn)倒閉時(shí)的一些諸如

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