發(fā)布時間：2017-10-09 06:43

  本文關(guān)鍵詞：淺談知識產(chǎn)權(quán)法雙語教學(xué)

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【摘要】：本文闡述了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下知識產(chǎn)權(quán)法雙語教學(xué)的必要性,分析了教學(xué)過程中存在的問題,提出了加大師資培訓(xùn)、改進教材以及采用研學(xué)相結(jié)合的因材施教等教學(xué)方法。
【作者單位】： 中山大學(xué)新華學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型 人才培養(yǎng) 雙語教學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)法 方法
【分類號】：D913-4;H09
【正文快照】： 近年來,雙語教學(xué)是我國在高等學(xué)校的一項探索性、創(chuàng)新性的教學(xué)改革實踐。教育部發(fā)布針對雙語教學(xué)的[2001]4號文件——《關(guān)于加強高等教育本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,該文件明確規(guī)定:“本科教育要創(chuàng)造條件使用英語等外語進行公共課和專業(yè)課教學(xué)。對高等學(xué)校技術(shù)領(lǐng)

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本文編號：998751