本文關(guān)鍵詞：高校知識產(chǎn)權(quán)教育探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的背景下,在高等教育各個層次上進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)教育都很有必要。其中的重點(diǎn)是,在大學(xué)本科生中普及知識產(chǎn)權(quán)教育,將知識產(chǎn)權(quán)作為其必修課;保留適度規(guī)模的知識產(chǎn)權(quán)雙學(xué)士學(xué)位教育;改革知識產(chǎn)權(quán)研究生教育,吸收大量的理工科本科生轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法或者知識產(chǎn)權(quán)管理;建立健全知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)研究機(jī)構(gòu);創(chuàng)建專利管理崗位職業(yè)能力認(rèn)證、崗位聘任制度。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 知識產(chǎn)權(quán) 教育
【分類號】：G644
【正文快照】： 我國目前已成為全球最大的工業(yè)品出口國之一。而由此引發(fā)的中外企業(yè)之間知識產(chǎn)權(quán)糾紛日益增多,知識產(chǎn)權(quán)已成為一個熱點(diǎn)問題。在這樣的背景下,全社會都應(yīng)提高知識產(chǎn)權(quán)意識。高校作為產(chǎn)生和傳播知識的重要場所,無疑在全社會的知識產(chǎn)權(quán)教育中占有重要地位,培養(yǎng)大批知識產(chǎn)權(quán)專門

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