基于MSG-3的民機維修大綱L/HIRF防護分析研究
發(fā)布時間:2023-04-20 01:45
維修大綱是經過適航當局批準的針對某一特定運輸類飛機及裝機發(fā)動機制訂的最低初始預定維修/檢查要求,是承運人制訂其維修方案的基礎和框架。每一種新型飛機投入使用前必須制訂一份維修大綱,以保持飛機固有的安全性和可靠性。它是航空公司控制初始維修方針,制訂維修方案的基礎和依據(jù),是保證飛機持續(xù)適航的基本文件之一。制定民機維修大綱的指導性文件是MSG-3,但它只提供了一個總體的分析程序,還需要對許多問題進行深入研究。L/HIRF防護分析是制定民機維修大綱的關鍵之一,在我國研制擁有自主知識產權民用飛機的今天,開展L/HIRF防護分析研究具有非常重要的現(xiàn)實意義。本文在介紹民機維修大綱制定基本原則、制定流程和內容以及MSG-3維修思想的基礎上,對MSG-3中的L/HIRF防護分析程序進行分析研究,將L/HIRF防護分為防護對象確定、防護部件分析、ED/AD敏感度評級以及間隔和任務類型確定四個部分進行分析。首先,對L/HIRF防護部件進行統(tǒng)計、確定;其次,通過對雷擊直接效應和間接效應的研究,分析雷擊的損傷機理和造成的損傷形式,在此基礎上,運用復合材料的特性,采用溫度準則,運用有限元軟件ANSYS對復合材料結構...
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.2 國內外研究現(xiàn)狀
1.3 雷擊防護要求
1.4 本文主要研究內容
第二章 維修大綱L/HIRF防護原理分析
2.1 維修大綱制定概述
2.2 MSG-3 分析思想
2.3 L/HIRF防護分析思想
2.4 本章小結
第三章 L/HIRF損傷機理和退化形式
3.1 L/HIRF概念
3.2 L/HIRF損傷機理和損傷形式
3.2.1 直接效應
3.2.2 間接效應
3.3 雷擊損傷形式模擬
3.3.1 軟件介紹
3.3.2 理論介紹
3.3.3 有限元建模分析
3.3.4 實例分析
3.4 本章小結
第四章 L/HIRF敏感度評級模型研究
4.1 建立模型
4.1.1 區(qū)域劃分
4.1.2 防護對象
4.2 L/HIRF敏感度評級體系
4.2.1 影響因素概述
4.2.2 ED影響因素指標的建立
4.2.3 AD影響因素指標的建立
4.2.4 L/HIRF敏感度評級指標體系
4.3 語言評價矩陣理論
4.3.1 語言評價矩陣
4.3.2 影響因素評級
4.4 實例分析
4.5 本章小結
第五章 維修間隔和類型確定方法研究
5.1 維修間隔的確定
5.1.1 矩陣圖法
5.1.2 空客L/HIRF檢查間隔確定
5.1.3 波音L/HIRF檢查間隔確定
5.1.4 基于MSG-3 的檢查間隔確定
5.2 任務類型確定
5.2.1 任務類型
5.2.2 建立任務類型確定方法
5.3 本章小結
第六章 結論與展望
6.1 結論
6.2 展望
致謝
參考文獻
作者簡介
本文編號:3794634
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.2 國內外研究現(xiàn)狀
1.3 雷擊防護要求
1.4 本文主要研究內容
第二章 維修大綱L/HIRF防護原理分析
2.1 維修大綱制定概述
2.2 MSG-3 分析思想
2.3 L/HIRF防護分析思想
2.4 本章小結
第三章 L/HIRF損傷機理和退化形式
3.1 L/HIRF概念
3.2 L/HIRF損傷機理和損傷形式
3.2.1 直接效應
3.2.2 間接效應
3.3 雷擊損傷形式模擬
3.3.1 軟件介紹
3.3.2 理論介紹
3.3.3 有限元建模分析
3.3.4 實例分析
3.4 本章小結
第四章 L/HIRF敏感度評級模型研究
4.1 建立模型
4.1.1 區(qū)域劃分
4.1.2 防護對象
4.2 L/HIRF敏感度評級體系
4.2.1 影響因素概述
4.2.2 ED影響因素指標的建立
4.2.3 AD影響因素指標的建立
4.2.4 L/HIRF敏感度評級指標體系
4.3 語言評價矩陣理論
4.3.1 語言評價矩陣
4.3.2 影響因素評級
4.4 實例分析
4.5 本章小結
第五章 維修間隔和類型確定方法研究
5.1 維修間隔的確定
5.1.1 矩陣圖法
5.1.2 空客L/HIRF檢查間隔確定
5.1.3 波音L/HIRF檢查間隔確定
5.1.4 基于MSG-3 的檢查間隔確定
5.2 任務類型確定
5.2.1 任務類型
5.2.2 建立任務類型確定方法
5.3 本章小結
第六章 結論與展望
6.1 結論
6.2 展望
致謝
參考文獻
作者簡介
本文編號:3794634
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/zhishichanquanfa/3794634.html
教材專著