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淺談知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)的體會

發(fā)布時間:2017-11-06 19:13

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【摘要】:在法律專業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)法已經(jīng)形成了一門獨(dú)立的課程,并且是核心課程,由此可見,知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)對學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)制度的學(xué)習(xí)及應(yīng)用有著重要意義。文章總結(jié)了實(shí)際教學(xué)中知識產(chǎn)權(quán)法課程的特點(diǎn),并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)提出幾點(diǎn)提高知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)有效性的策略。
【作者單位】: 廣東東軟學(xué)院;
【分類號】:D923.4-4
【正文快照】: 1 知識產(chǎn)權(quán)法課程特點(diǎn) 與其它課程相比,知識產(chǎn)權(quán)法課程體現(xiàn)出以下幾個方面的特點(diǎn):首先,內(nèi)容繁雜,涉及面廣。其實(shí)到目前為止,我國的知識產(chǎn)權(quán)法還只是諸多法律規(guī)范的總稱,并沒有一套專門的知識產(chǎn)權(quán)法。我國的知識產(chǎn)權(quán)法包括著作權(quán)法、專利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法等等一系列法律法規(guī),各

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 時萬青,孫桂娟;關(guān)于法律專業(yè)教學(xué)有關(guān)問題的探討[J];中國高教研究;2002年07期

3 于淑娟;高職法律專業(yè)方向和課程設(shè)置的思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2003年14期

4 李敬;趙娜;;關(guān)于高職院校法律專業(yè)建設(shè)的思考[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2007年02期

5 周秀準(zhǔn);范軍;李明;凌艷峰;;法律專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策[J];銅陵學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

6 高松元;;高職院校法律專業(yè)的存在與出路[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年08期

7 張麗華;;高職高專法律專業(yè)教學(xué)的改革與建設(shè)[J];學(xué)習(xí)月刊;2010年09期

8 楊兵;;高職法律專業(yè)面臨的困境及對策[J];經(jīng)營管理者;2010年18期

9 胡同春;;如何培養(yǎng)法律專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)[J];河南教育(中旬);2010年06期

10 黃鶯;王敏;;高職高專法律專業(yè)教學(xué)的若干思考[J];科技信息;2011年05期

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1 ;中國入世將為香港法律專業(yè)注入新動力[N];新華每日電訊;2000年

2 季宏;給法律專業(yè)考生備戰(zhàn)司考出招[N];人民法院報(bào);2006年

3 記者 冶蘭英;法律專業(yè)“高燒”不退[N];深圳商報(bào);2006年

4 李R煎逋ㄑ對,

本文編號:1148996


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