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未成年犯的人權(quán)保護(hù)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-23 21:08

  本文關(guān)鍵詞:未成年犯的人權(quán)保護(hù)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:人之所以為人,是因?yàn)槿嗽谏鐣?huì)中享有各種權(quán)利,《世界人權(quán)宣言》指出:“人人生而自由,不論種族、膚色、性別、語(yǔ)言、財(cái)產(chǎn)、宗教,都有資格享受本宣言所載的一切權(quán)利和自由!痹谌藱(quán)全球化的今天,隨著未成年人犯罪率的不斷上升,未成年犯罪人的人權(quán)受到越來越廣泛的關(guān)注。未成年犯作為特殊的群體,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定有著重要的影響,保護(hù)未成年犯的人權(quán)有利于提高改造質(zhì)量,促使他們成為守法公民,避免重新犯罪。未成年犯年齡小,社會(huì)化程度低,可塑性強(qiáng),其犯罪具有特殊性,因此應(yīng)當(dāng)針對(duì)他們的特點(diǎn)制定特殊的保護(hù)制度。以西方國(guó)家先進(jìn)的人權(quán)保護(hù)制度為參照,不難發(fā)現(xiàn)我國(guó)未成年犯的人權(quán)保護(hù)取得了不少成績(jī),但因受制于文化、政治、經(jīng)濟(jì)等因素,仍存在一些問題沒有得到有效解決。本文從人權(quán)保護(hù)的角度出發(fā),通過對(duì)未成年犯人權(quán)保護(hù)理論基礎(chǔ)的分析,論述未成年犯在服刑改造期間所享有的實(shí)體權(quán)利和程序權(quán)利。在論述實(shí)體權(quán)利和程序權(quán)利時(shí),列舉出幾個(gè)核心性權(quán)利,如生命健康權(quán)、受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、減刑假釋權(quán)、分類關(guān)押權(quán)等,針對(duì)未成年犯的特點(diǎn),提出建立我國(guó)未成年犯保護(hù)體系的建議。本文的論述共分為四個(gè)部分。首先,闡述未成年犯人權(quán)保護(hù)的概念,指出本文討論的主體是監(jiān)獄法語(yǔ)境下的未成年犯,與法理意義上的概念略有差別,同時(shí),通過分析未成年犯的特殊性以及基本人權(quán)理論引出未成年犯人權(quán)保護(hù)的具體內(nèi)容。第二部分著重討論未成年犯的實(shí)體權(quán)利,列舉最為重要的健康權(quán)、受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、通信權(quán)進(jìn)行概念和現(xiàn)狀的分析。第三部分對(duì)我國(guó)未成年犯司法程序中需要著重予以保護(hù)的幾項(xiàng)權(quán)利進(jìn)行分析,如減刑假釋權(quán)、分類關(guān)押權(quán)、前科消滅權(quán)。本文在第四部分提出建立我國(guó)未成年犯人權(quán)保障體系的方案,根據(jù)前兩部分分析的重要權(quán)利中存在的問題,從立法、司法、家庭和社會(huì)三個(gè)方面論述如何更好的保障未成年犯的人權(quán)。
【關(guān)鍵詞】:人權(quán)保護(hù) 未成年犯 實(shí)體權(quán)利 程序權(quán)利
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:D921;D922.183;D926.7
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 引言11-12
  • 一、未成年犯人權(quán)保護(hù)的理論基礎(chǔ)12-19
  • (一) 未成年犯的概念12-13
  • 1. 未成年犯的法理概念12
  • 2. 監(jiān)獄法語(yǔ)境下的未成年犯12-13
  • (二) 未成年犯的特征13-15
  • 1. 主體的特殊性13-14
  • 2. 主觀方面的特殊性14-15
  • (三) 未成年犯人權(quán)保護(hù)的理論和制度依據(jù)15-18
  • 1. 以人為本的人權(quán)觀15
  • 2. 傳統(tǒng)法律文化的恤刑思想15-16
  • 3. 教育感化的刑罰理念16-17
  • 4. 憲法和法律依據(jù)17-18
  • (四) 未成年犯人權(quán)保護(hù)的內(nèi)容18-19
  • 二、未成年犯實(shí)體權(quán)利的保護(hù)及現(xiàn)狀19-27
  • (一) 未成年犯的實(shí)體權(quán)利涵義19
  • (二) 生命健康權(quán)19-21
  • 1. 生命健康權(quán)涵義19-20
  • 2. 我國(guó)未成年犯生命健康權(quán)的現(xiàn)狀20-21
  • (三) 受教育權(quán)21-23
  • 1. 受教育權(quán)涵義21
  • 2. 未成年犯的教育內(nèi)容21-23
  • (四) 勞動(dòng)權(quán)23-25
  • 1. 勞動(dòng)權(quán)涵義23
  • 2. 未成年犯勞動(dòng)權(quán)的特點(diǎn)23-25
  • (五) 通信自由25-27
  • 1. 通信自由的涵義25
  • 2. 未成年犯通信權(quán)的現(xiàn)狀25-27
  • 三、未成年犯程序權(quán)利的保護(hù)27-33
  • (一) 未成年犯的程序權(quán)利涵義27
  • (二) 減刑、假釋權(quán)27-30
  • 1. 減刑、假釋權(quán)涵義27-28
  • 2. 減刑、假釋權(quán)的現(xiàn)狀28-30
  • (三) 分類關(guān)押權(quán)30-31
  • 1. 分類關(guān)押權(quán)涵義30
  • 2. 分類關(guān)押的意義30-31
  • (四) 前科消滅權(quán)31-33
  • 1. 前科消滅權(quán)涵義31
  • 2. 前科消滅權(quán)的發(fā)展概況31-33
  • 四、建立我國(guó)未成年犯人權(quán)保障體系的建議33-44
  • (一) 立法保障33-34
  • 1. 憲法保障33
  • 2. 未成年犯保護(hù)法體系33-34
  • 3. 構(gòu)建前科消滅制度34
  • (二) 司法保障34-40
  • 1. 完善監(jiān)獄管理體制34-35
  • 2. 提高未成年犯管教所警察的整體素質(zhì)35-37
  • 3. 完善未成年犯的出入監(jiān)教育37-38
  • 4. 完善未成年犯的減刑假釋程序38-40
  • 5. 逐步實(shí)行對(duì)未成年犯就近管教40
  • (三) 強(qiáng)化家庭和社會(huì)保障40-44
  • 1. 家庭保障40-41
  • 2. 學(xué)校保障41-42
  • 3. 社會(huì)保障42-44
  • 結(jié)束語(yǔ)44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-48
  • 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 甘渭花;;中、日、美未成年人刑事案件審前程序之比較研究[J];法制與社會(huì);2009年34期

2 李亞學(xué);二十世紀(jì)九十年代美國(guó)少年犯罪及其分析[J];青少年犯罪問題;2004年04期

3 樊榮慶;未成年人司法保護(hù)的困境與對(duì)策思考[J];青少年犯罪問題;2005年02期

4 杜文俊;安文錄;;寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策與我國(guó)未成年人刑罰制度的完善[J];青少年犯罪問題;2007年02期

5 張建明;吳艷華;張慧;;論未成年犯罪人的司法保護(hù)[J];廣西教育;2009年15期

6 鞠青;美國(guó)保護(hù)未成年人的法律與實(shí)踐[J];中國(guó)青年研究;2002年01期


  本文關(guān)鍵詞:未成年犯的人權(quán)保護(hù)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):323009

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