以審計手段提高商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全
發(fā)布時間:2021-05-23 19:47
<正>個人金融數(shù)據(jù)非法收集、濫用、泄露等現(xiàn)象引起了廣泛的社會關(guān)注,給商業(yè)銀行的聲譽和消費者的信任帶來極大沖擊。內(nèi)部審計部門作為公司治理的第三道防線,該如何促進提高商業(yè)銀行金融數(shù)據(jù)安全管理水平和能力。近年來,隨著云計算、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展,"數(shù)字世界"離人們的日常生活越來越近。數(shù)據(jù)作為一種新型資產(chǎn),也不斷改變著各行各業(yè)的經(jīng)營模式,"大數(shù)據(jù)"更是為商業(yè)銀行開啟了數(shù)字轉(zhuǎn)型之門。隨著經(jīng)濟活動線上化的普及,復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會對金融信息安全提出嚴峻挑戰(zhàn)。
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè)銀行. 2020,(23)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全面臨的挑戰(zhàn)
1.部分業(yè)務(wù)部門對數(shù)據(jù)安全缺乏認識
2.來自外部的網(wǎng)絡(luò)攻擊等威脅
3.合法人員的非授權(quán)訪問
4.信息系統(tǒng)技術(shù)漏洞被非法利用
5.人為數(shù)據(jù)泄露與非法交易
商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全審計關(guān)注領(lǐng)域
1.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全治理體制機制建設(shè)
2.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全分級實施情況
3.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全防護技術(shù)和重點業(yè)務(wù)的安全性
4.關(guān)注新技術(shù)帶來的數(shù)據(jù)安全風(fēng)險
5.關(guān)注商業(yè)銀行內(nèi)部數(shù)據(jù)安全意識教育
提升商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全審計的手段
1.不斷提高數(shù)據(jù)安全重要性認識,嚴守金融數(shù)據(jù)風(fēng)險底線
2.充分利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),提升數(shù)據(jù)安全審計履職能力
3.推動開展數(shù)據(jù)安全控制自我評估(CSA),體現(xiàn)審計成果創(chuàng)新和價值
4.扎實做好數(shù)據(jù)安全審計人員素質(zhì)培養(yǎng),打牢審計工作質(zhì)量基礎(chǔ)
本段閱讀要點
本段閱讀要點
本段閱讀要點
本文編號:3202879
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè)銀行. 2020,(23)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全面臨的挑戰(zhàn)
1.部分業(yè)務(wù)部門對數(shù)據(jù)安全缺乏認識
2.來自外部的網(wǎng)絡(luò)攻擊等威脅
3.合法人員的非授權(quán)訪問
4.信息系統(tǒng)技術(shù)漏洞被非法利用
5.人為數(shù)據(jù)泄露與非法交易
商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全審計關(guān)注領(lǐng)域
1.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全治理體制機制建設(shè)
2.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全分級實施情況
3.關(guān)注商業(yè)銀行數(shù)據(jù)安全防護技術(shù)和重點業(yè)務(wù)的安全性
4.關(guān)注新技術(shù)帶來的數(shù)據(jù)安全風(fēng)險
5.關(guān)注商業(yè)銀行內(nèi)部數(shù)據(jù)安全意識教育
提升商業(yè)銀行個人金融數(shù)據(jù)安全審計的手段
1.不斷提高數(shù)據(jù)安全重要性認識,嚴守金融數(shù)據(jù)風(fēng)險底線
2.充分利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),提升數(shù)據(jù)安全審計履職能力
3.推動開展數(shù)據(jù)安全控制自我評估(CSA),體現(xiàn)審計成果創(chuàng)新和價值
4.扎實做好數(shù)據(jù)安全審計人員素質(zhì)培養(yǎng),打牢審計工作質(zhì)量基礎(chǔ)
本段閱讀要點
本段閱讀要點
本段閱讀要點
本文編號:3202879
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/xingzhengfalunwen/3202879.html
最近更新
教材專著