【摘要】：早在上個世紀,我國近代思想家梁啟超先生在其著作《少年中國說》中就寫到“少年強則國強”,而現(xiàn)如今我們青少年更是肩負著完成中華民族偉大復興的“中國夢”的歷史任務,將黨中央傳達的“四個意識”的精神時刻牢記心中�，F(xiàn)如今大學生因?qū)嵙暢霈F(xiàn)的問題越來越多,有薪金方面的,作息時間方面的,甚至健康安全都受到不同程度的損害。而實習這一社會實踐活動,在現(xiàn)在沒有分配工作、就業(yè)壓力大的情況下就顯得越來越重要。通過實習,學生自身可以發(fā)現(xiàn)自身是否適合這份工作,可以為以后的工作積累經(jīng)驗,可以將書本上的理論知識運用到實踐中,可以在即將畢業(yè)的人生十字路口中更容易找到正確的路,對將來成為一名對社會有用的優(yōu)秀的人起著不可或缺的作用。我們國家應該愛護好祖國的花朵,在風雨中歷練的時候,應當給予必要的呵護。實踐中大學生在實習期,勞動權(quán)益遭到各種損害,維權(quán)無門,最后只能用合同來打民事官司,有的甚至都沒有簽合同,這樣無論是對大學生實習的積極性還是其身心健康都有著極大的危害,所以說保護大學生實習期的勞動權(quán)益是我們急需要去解決完善的一件事情。本文從大學生實習的概念分類切入,來看大學生實習的勞動權(quán)益大體上的內(nèi)容。之后介紹了美國及其歐洲國家是如何保障大學生實習期勞動權(quán)益的,并且根據(jù)每個國家的優(yōu)缺點,對比我國的實際情況進行了經(jīng)驗的借鑒。再對比來看我國大學生實習期勞動權(quán)益保障的現(xiàn)狀,從國家層面和地區(qū)層面分開來看剖析出現(xiàn)在存在的問題。最后得出最好的解決辦法就是立法,并且對照我國地方性法規(guī)和國外法律的經(jīng)驗教訓總結(jié)了幾點關于《大學生實習條例》立法的意見。
【學位授予單位】：延邊大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：D922.5

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 張曉莉;;國外對實習生的制度保障[J];人力資源;2014年03期

2 陸放;邵宇航;陳坤明;;德國勞動法對勞動者界定及啟示[J];改革與開放;2013年06期

3 陸碧霞;;大學生實習期間身份的法律分析[J];中國青年研究;2012年11期

4 李培智;;大學生實習勞動關系認定探微[J];法學雜志;2012年06期

相關碩士學位論文 前1條

1 盧梅英;論大學生實習權(quán)益的法律保障[D];廣西大學;2017年

，

本文編號：2617240