流動兒童義務(wù)教育社會排斥研究——以南京市H外來務(wù)工子弟學(xué)校個案研究為例
[Abstract]:This paper focuses on the educational opportunities enjoyed by migrant children in Nanjing, through interviews conducted in H migrant children's school, questionnaire investigation and interpretation of compulsory education policy for migrant children. This paper discusses the unfair and unequal treatment faced by migrant children in their access to education opportunities. Although the state requires local governments to provide migrant children with equal access to compulsory education, local government policies hinder their equal access to education to varying degrees, including institutional exclusion and economic exclusion. On this basis, the corresponding policy recommendations are put forward in order to guarantee the rights of migrant children to receive compulsory education on an equal basis.
【作者單位】: 南京大學(xué)社會學(xué)院;
【基金】:2010年度教育部重大攻關(guān)項目“中國適度普惠型社會福利理論和制度構(gòu)建研究”(10JZD0033) 2012年度江蘇省普通高校博士生科研創(chuàng)新計劃項目“民生需要滿足與發(fā)展型城市社區(qū)福利構(gòu)建研究”(CXZZ12_0015) 2012年度國家社會科學(xué)基金“我國遷移群體的福利態(tài)度與福利不平等問題研究”(12CSH085) 2013年度國家留學(xué)基金委“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”(2013—3009)
【分類號】:D922.16
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