當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,相應(yīng)的配套教育與未成年人的發(fā)展需求不相適應(yīng),低齡未成年人違法事件頻發(fā)、校園暴力事件屢禁不止,行為人手法兇殘,嚴(yán)重違背倫理道德,引起人民群眾的恐慌與不安,只因未達(dá)刑事責(zé)任年齡而規(guī)避法律懲罰,是否應(yīng)該降低刑事責(zé)任年齡成為法學(xué)界和社會學(xué)界探討的熱門話題。本文主要分為四大部分,第一部分是對中外刑事責(zé)任年齡的發(fā)展歷程進(jìn)行考察,分析不同地區(qū)在不同的社會背景下其責(zé)任年齡制度有何不同,總結(jié)影響入罪年齡標(biāo)準(zhǔn)的因素。其次,對當(dāng)前要求降低刑事責(zé)任年齡的觀點(diǎn)的主要原因與依據(jù)進(jìn)行分析闡述。接著就是對要求降低入罪標(biāo)準(zhǔn)的理由進(jìn)行辯駁,從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面來進(jìn)行辨證,說明降低責(zé)任年齡并非解決低齡化犯罪的最佳辦法。而維持現(xiàn)有的入罪年齡標(biāo)準(zhǔn),并不是對觸法未成年人放縱不管,最后一部分就是在目前我國針對未成年人違法犯罪的處遇措施上,秉持對未成年教育為主、懲罰為輔的政策,分析未成年人犯罪成因,從現(xiàn)實(shí)的需要出發(fā),激活收容教養(yǎng)、專門學(xué)校等非刑罰措施的針對性功能,完善未成年人的分級處遇措施,以實(shí)現(xiàn)對未成年人犯罪更有效的矯正和預(yù)防。

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、選題目的與意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、寫作思路與創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 刑事責(zé)任年齡的中外考察
    一、西方國家刑事責(zé)任年齡的考察
    二、我國刑事責(zé)任年齡的考察
        (一)我國古代刑事責(zé)任年齡考察
        (二)我國港澳臺地區(qū)刑事責(zé)任年齡考察
        (三)新中國建立以來刑事責(zé)任年齡考察
第二章 主張降低刑事責(zé)任年齡的理由
    一、認(rèn)為未成年人成熟年齡提前
    二、認(rèn)為現(xiàn)有法律體系與措施對遏制未成年人犯罪不力
    三、認(rèn)為犯罪低齡化趨勢需要刑罰予以遏制
第三章 對主張降低刑事責(zé)任年齡觀點(diǎn)的辯駁
    一、理論辯駁
        (一)對身體發(fā)育與心理發(fā)育未加區(qū)分
        (二)對刑罰萬能論的迷信
        (三)對兒童福利主義的忽視
    二、實(shí)踐辯駁
        (一)無刑事責(zé)任能力人惡性“犯罪”僅屬個(gè)案
        (二)降低刑事責(zé)任年齡不利于預(yù)防未成年人犯罪
第四章 建立觸法未成年人分級處遇制度
    一、收容教養(yǎng)制度功能應(yīng)當(dāng)有效激活
    二、專門學(xué)校的功能應(yīng)當(dāng)有效激活
    三、建立和完善親職教育體系
結(jié)語
    一、對刑罰的弊端應(yīng)當(dāng)保持警醒
    二、推進(jìn)違法未成年行為矯治裁定上的司法化
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號：3834146