減刑制度是我國刑罰執(zhí)行制度的重要組成部分,但罪犯的減刑又是刑罰執(zhí)行過程中一個非常重要而又“敏感”的問題,是罪犯及其家屬乃至全社會都很關(guān)注的問題。對罪犯正確適用減刑,將有助于激發(fā)他們的改造熱情,幫助罪犯面對漫長的高墻生活,重拾希望,去除思想包袱,讓其全身心地投入到改造之中,致力于重塑品質(zhì)與人格。不僅如此,還可以有效緩和罪犯與社會的對立,教育和感化罪犯的家人和其他相關(guān)人員。此外,適用減刑還可以起到緩解監(jiān)獄競爭,節(jié)約監(jiān)管成本、維持監(jiān)獄正常秩序的作用。實(shí)踐證明,減刑制度在我國刑罰執(zhí)行中具有著不可替代的作用。但隨著減刑制度的廣泛應(yīng)用,執(zhí)行過程中逐漸暴露出提請階段信息不透明、監(jiān)督機(jī)制滯后、存在暗箱操作可能等諸多問題,愈加引起社會關(guān)注和廣泛討論,例如“三鹿奶粉董事長三次減刑案”、“張海減刑案”等都曾引起全民熱議。由此,論文以筆者所在的浙江省某監(jiān)獄為例,對減刑制度的適用現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行分析、總結(jié),并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。第一部分,減刑制度概述,本部分首先介紹了減刑的概念,之后論述減刑制度設(shè)立的理論基礎(chǔ),并指出各個理論對于制度發(fā)展變化的影響。第二部分,減刑制度實(shí)施的現(xiàn)狀,本部分首先簡述了國內(nèi)... 

【文章來源】：浙江工商大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

罪犯提請減刑工作流程圖

論我國減刑制度實(shí)施的現(xiàn)狀、問題和完善：以浙江省某監(jiān)獄為例16參加自學(xué)考試或技能考試合格等情況加分，每月累計不超過32分。勞動改造基礎(chǔ)分是根據(jù)罪犯當(dāng)月勞動任務(wù)完成情況計分，計5-35分，加分是對勞動表現(xiàn)突出的情況計分，每月不超過17分。2017年初，司法部推出并實(shí)行了《關(guān)于計分考核罪犯的規(guī)定》，對全國各省的罪犯計分考核工作進(jìn)行了正式的統(tǒng)一規(guī)定，均實(shí)行百分制考核辦法。各省監(jiān)獄再根據(jù)實(shí)際需要，出臺自己的實(shí)施細(xì)則。原本各省均有自己特色的計分考核辦法，例如“千分制”、“比例制”等等。此規(guī)定不僅加大了思想改造分的權(quán)重比例，也有效緩解了以往各省對罪犯考核辦法實(shí)行不一的現(xiàn)象。但在具體操作中，各地的計分考核辦法仍存在不小的差異，即使是同樣以《浙江省計分考核罪犯規(guī)定實(shí)施辦法》為準(zhǔn)則的杭州轄區(qū)某兩座監(jiān)獄，也有不同。同樣是擔(dān)任夜巡崗位的罪犯，在A監(jiān)獄，教育改造基礎(chǔ)分的六個方面均根據(jù)其所屬小組的監(jiān)區(qū)綜合排名情況進(jìn)行優(yōu)秀、良好、一般的劃分，勞動改造基礎(chǔ)分取小組平均分。而在B監(jiān)獄，擔(dān)任夜巡崗位的罪犯無特別情形的，教育改造基礎(chǔ)分六項(xiàng)均評定為良好，勞動改造基礎(chǔ)分均為35分。考核辦法的具體操作方式不同，同樣表現(xiàn)的罪犯在A、B監(jiān)獄的教育改造基礎(chǔ)分分值可能每月相差10分之多。筆者有幸參加2019年5月的一次大型罪犯調(diào)遣（由B監(jiān)獄調(diào)往A監(jiān)獄）活動。據(jù)統(tǒng)計，除去其他處遇上的差異，在計分考核方面，絕大部分調(diào)遣罪犯表示在A監(jiān)獄“分?jǐn)?shù)好掙”。以A、B兩個監(jiān)獄同時期的計分考核平均分作為比較，如圖2所示。圖2計分考核月平均分比較圖由此可見，即使是以同一考核辦法指導(dǎo)下，也可能會產(chǎn)生較大差異。另外，勞動上自我創(chuàng)新，獲得5萬元的經(jīng)濟(jì)效益，在B監(jiān)獄可視為是在科研、生產(chǎn)


本文編號：3344776