本文關(guān)鍵詞：淺談刑法案例教學(xué)的適用與發(fā)展

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【摘要】：案例教學(xué)法是法學(xué)實踐教學(xué)的重要手段之一,越來越多的高校將其引入課堂并開設(shè)為單獨的課程,在內(nèi)容龐雜、綜合性極強的刑事法律教學(xué)中更是備受重視。文章以案例教學(xué)的內(nèi)涵、特征為切入點,以實際工作中的具體實施舉措為研究對象,就案例教學(xué)過程中遇到的具體難題展開系統(tǒng)分析,追根溯源、結(jié)合實際,分別從師資隊伍、案例數(shù)據(jù)庫、開班規(guī)模、師生互動等多個層面提出改進建議,以期對刑事法律教學(xué)的優(yōu)化推進貢獻綿薄之力。
【作者單位】： 中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院;
【基金】：2014年度中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院院級教研教改項目“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《刑法學(xué)》教學(xué)改革與探索”之階段性研究成果(項目編號:JY1422)
【分類號】：D914-4;G642.4
【正文快照】： 案例教學(xué)屬于法學(xué)實踐性教學(xué)模式之一。廣義的法學(xué)實踐性教學(xué)模式,包括課內(nèi)實踐性教學(xué)和課外實踐性教學(xué)兩種,前者指向理教過程中開展的辯論教學(xué)、情景教學(xué)、分段式教學(xué)等,后者指向案例教學(xué)、模擬法庭、法律診所、專業(yè)實習(xí)、旁聽庭審、社會調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等多種形式

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1149477