本文關(guān)鍵詞：論《印度憲法》中的保留制度

  更多相關(guān)文章： 印度憲法 保留制度 表列種姓 表列部落 落后階層

【摘要】：保留制度源于印度共和國成立之前的“非婆羅門化運動”，但是在制憲者們出于近代平等觀念而將其寫進(jìn)《印度憲法》時，，保留制度之于印度人民的意義已經(jīng)發(fā)生了根本性變化。雖然憲法明示了保留制度的實施對象及內(nèi)容，但是如何定義對象卻成了難題，尤其是對“其他落后階層”的定義，以種姓為基礎(chǔ)的判斷標(biāo)準(zhǔn)一直備受詬病。另外，各界對保留制度的各項實施效果也是褒貶不一。隨著憲法修正案的通過、各個落后階層委員會的成立以及司法機(jī)構(gòu)制約作用的發(fā)揮，保留制度本身及其實施程序都逐漸得到一定程度上的完善，尤其針對表列種姓和表列部落的保留制度至今已無太大爭議，但是針對其他落后階層的保留制度卻有待繼續(xù)發(fā)展。無論保留制度的實施是否會影響政府行政效率，無論保留制度是否會加強種姓制度，在弱勢群體力量不斷凝聚以至其勢力不容忽視的社會背景下，保留制度勢必將會較長時間內(nèi)在印度存在。
【關(guān)鍵詞】：印度憲法 保留制度 表列種姓 表列部落 落后階層
【學(xué)位授予單位】：華東政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：D735.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 導(dǎo)言8
• 第一章 何謂保留制度8-12
• 第一節(jié) 保留制度的憲法基礎(chǔ)8-10
• 第二節(jié) 保留制度產(chǎn)生的背景及根源10-12
• 第二章 保留制度的實施對象12-19
• 第一節(jié) 表列種姓、表列部落12-15
• 一、具體構(gòu)成12-14
• 二、名稱來源14-15
• 第二節(jié) 其他落后階層15-19
• 一、解讀憲法中所述“其他落后階層”時的分歧15-16
• 二、“落后階層”定義的多樣性由來已久16-19
• 第三章 保留制度的具體實施歷程及效果19-33
• 第一節(jié) 針對“表列種姓”、“表列部落”的實施歷程及效果19-25
• 一、表列種姓、表列部落的確立19-21
• 二、針對“表列種姓”和“表列部落”的保留制度的實施效果21-25
• 第二節(jié) 針對“其他落后階層”的實施歷程及效果25-33
• 一、1953 年的落后階層委員會26-28
• 二、20 世紀(jì) 60 年代普遍反對制訂全國性落后階層名單28-30
• 三、20 世紀(jì) 70 年代由地方政府負(fù)責(zé)實施各自不同的落后階層政策30-31
• 四、1979 年的落后階層委員會31-33
• 第四章 重點案例介紹33-46
• 第一節(jié) State of Madras vs. Champakam Dorairajan and Sri Srinivasan（馬德拉斯邦訴薩姆帕卡姆·哆利拉央與斯利·斯利尼維亞森，1951）33-37
• 第二節(jié) M.R.Balaji and others vs. State of Mysore（巴拉耶等人訴邁索爾邦，1962)37-46
• 第五章 探討爭議焦點46-49
• 第一節(jié) 將過多的公職崗位保留給弱勢群體是否將影響工作效率46-47
• 第二節(jié) 保留制度的實施是否加強了種姓制度的存在47-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果54-55
• 后記55-56

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王新有;;印度的賤民與賤民政治[J];才智;2009年20期

2 Mahendra Pal Singh;柳建龍;;印度憲法上基本權(quán)利的體系、范疇及其實現(xiàn)[J];公法研究;2010年00期

3 高鯤;;印度的保留政策和種姓矛盾[J];南亞研究;1992年02期

4 一之;《印度憲法》中有關(guān)“平等”的條文試析[J];南亞研究季刊;1996年02期

5 Mahendra P.Singh;Surya Deva;柳建龍;;印度憲法:于多樣性中統(tǒng)一的典范[J];河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報;2009年05期

6 趙伯樂;;印度表列種姓與表列部落探析[J];世界民族;2010年01期

7 趙衛(wèi)邦;印度賤民處境在近代的變化[J];云南民族學(xué)院學(xué)報;1984年04期

8 賀永紅;;印度的“落后階層”保留制度[J];中國人大;2010年15期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王麗娜;印度高等教育管理研究[D];西北師范大學(xué);2001年

本文編號：748485