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我國(guó)憲法解釋程序機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 02:15

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)憲法解釋程序機(jī)制研究


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【摘要】:所謂憲法解釋程序機(jī)制,本文認(rèn)為應(yīng)由憲法解釋理論、憲法解釋的有權(quán)主體和憲法解釋的具體程序三部構(gòu)成。要完善我國(guó)憲法解釋程序機(jī)制,也應(yīng)從這三方面入手。因?yàn)閼椃ń忉尷碚摏Q定最終的憲法解釋權(quán)由哪個(gè)憲法主體享有,而憲法解釋的具體程序則是為了規(guī)范憲法解釋有權(quán)主體的法律行為。憲法解釋本身是一個(gè)爭(zhēng)議性比較大的概念,所以研究憲法解釋程序機(jī)制,應(yīng)當(dāng)首先清晰界定憲法解釋的概念,區(qū)分它與憲法監(jiān)督、違憲審查等的區(qū)別與聯(lián)系。憲法解釋的理論,首先就是憲法解釋的理論基礎(chǔ)和解釋模式,我國(guó)憲法解釋的理論基礎(chǔ)是“民主集中制”,而西方憲法解釋的理論基礎(chǔ)是“分權(quán)制”,理論基礎(chǔ)又決定了解釋模式,而解釋模式又決定了憲法解釋的具體程序。我國(guó)當(dāng)前的憲法解釋模式是民意機(jī)關(guān)解釋模式,決定了解釋的主體是民意機(jī)關(guān),決定了我國(guó)憲法解釋程序?yàn)榱⒎ǔ绦。?dāng)前的憲法解釋程序機(jī)制,主要存在的問(wèn)題是民意機(jī)關(guān)壟斷憲法解釋權(quán),缺乏專門的輔助機(jī)構(gòu),缺乏公民的有效參與等問(wèn)題,根本性的還是缺乏公民的有效參與。完善我國(guó)的憲法解釋程序機(jī)制,本文認(rèn)為很有必要借鑒法律解釋、審查程序的經(jīng)驗(yàn),雖然他們不是同一套程序,但是他們具有很大的共性。應(yīng)當(dāng)借鑒我國(guó)香港和臺(tái)灣的實(shí)踐,因?yàn)槲覀儗儆诓煌姆ㄓ?具有一定的借鑒性。應(yīng)當(dāng)參考美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兇_實(shí)在憲法解釋方面做得更好,但不能照搬,畢竟不是同樣的程序機(jī)制。完善我國(guó)的憲法解釋程序機(jī)制,具體而言關(guān)鍵解決以下若干問(wèn)題:區(qū)分中西方不同的理論基礎(chǔ)和模式;憲法解釋的最終效力,有權(quán)機(jī)關(guān)是最終效力,但也可以授權(quán);憲法解釋效力的高低由主體及其程序決定,不是由解釋對(duì)象決定;憲法解釋的程序,可以是立法程序,也可以是司法程序;憲法解釋的功能,西方是“制約平衡”,中國(guó)是“維護(hù)權(quán)威”“公眾參與”“自我檢查”。其突破口在于吸納公眾參與到憲法解釋程序中來(lái)。完善我國(guó)的憲法解釋程序機(jī)制,當(dāng)解決上述關(guān)鍵問(wèn)題后,一方面要完善全國(guó)人大常委會(huì)的解釋程序,另外一方面全國(guó)人大常委會(huì)也可以部分授權(quán)最高人民法院解釋憲法。其程序準(zhǔn)用司法解釋制定程序,效力等同司法解釋的效力。
【關(guān)鍵詞】:憲法解釋 憲法解釋程序機(jī)制 憲法監(jiān)督 違憲審查
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:D921
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-9
  • 引言9-12
  • 一、憲法解釋程序機(jī)制概述12-33
  • (一)憲法解釋程序機(jī)制的概念12-17
  • 1.憲法解釋12-15
  • 2.程序與機(jī)制15
  • 3.憲法解釋程序機(jī)制15-17
  • (二)相關(guān)概念的比較17-21
  • 1.憲法解釋與立法解釋17-18
  • 2.憲法解釋與憲法監(jiān)督18-19
  • 3.憲法解釋與違憲審查19-21
  • (三)從憲法文本看憲法解釋21-27
  • 1.我國(guó)憲法21-25
  • 2.社會(huì)主義國(guó)家憲法25-26
  • 3.資本主義國(guó)家憲法26-27
  • (四)憲法解釋理論基礎(chǔ)與解釋模式27-33
  • 1.民主集中制與分權(quán)制27-31
  • 2.相應(yīng)理論下的憲法解釋模式31-33
  • 二、我國(guó)當(dāng)前憲法解釋程序機(jī)制及其分析33-59
  • (一)我國(guó)當(dāng)前的憲法解釋程序機(jī)制33-39
  • 1.我國(guó)憲法解釋的有權(quán)主體及理論33-35
  • 2.通過(guò)制定法律解釋憲法35-38
  • 3.通過(guò)決議決定等解釋憲法38-39
  • (二)現(xiàn)有機(jī)制存在的缺陷39-46
  • 1.民意機(jī)關(guān)壟斷憲法解釋權(quán)39-41
  • 2.民意機(jī)關(guān)缺乏專門的輔助機(jī)構(gòu)41-42
  • 3.缺乏公民的有效參與42-44
  • 4.缺乏一套明確有效的憲法解釋程序44-46
  • (三)現(xiàn)有機(jī)制存在缺陷的原因46-52
  • 1.照搬蘇聯(lián)憲法缺乏對(duì)憲法解釋的應(yīng)有重視46-48
  • 2.照搬西方憲法理論錯(cuò)誤定位憲法解釋功能48-49
  • 3.憲法解釋理論本身發(fā)展不充分49-52
  • (四)完善現(xiàn)有機(jī)制的必要性52-59
  • 1.憲法解釋的功能并沒(méi)有完全發(fā)揮53-54
  • 2.公民基本權(quán)利需要保護(hù)54-57
  • 3.國(guó)家治理現(xiàn)代化的需要57-59
  • 三、完善我國(guó)憲法解釋程序機(jī)制的域內(nèi)域外啟示59-79
  • (一)全國(guó)人大常委會(huì)的履職中的啟示59-63
  • 1.法律解釋59-62
  • 2.審查程序62-63
  • (二)我國(guó)香港基本法解釋程序機(jī)制的啟示63-67
  • 1.基本法解釋的主體63-65
  • 2.基本法解釋的程序65-67
  • (三)我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“憲法”解釋程序機(jī)制的啟示67-71
  • 1.理論基礎(chǔ)與解釋主體67-68
  • 2.解釋程序68-71
  • (四)典型西方國(guó)家憲法解釋程序機(jī)制的啟示71-79
  • 1.美國(guó)71-74
  • 2.德國(guó)74-76
  • 3.法國(guó)76-79
  • 四、完善我國(guó)憲法解釋程序機(jī)制的路徑79-99
  • (一)總體構(gòu)想79-85
  • 1.民意機(jī)關(guān)解釋的功能再定位79-82
  • 2.拓寬公眾參與憲法解釋的渠道82-83
  • 3.全國(guó)人大常委會(huì)設(shè)立專門的輔助機(jī)構(gòu)83-84
  • 4.設(shè)計(jì)專門的憲法解釋程序84-85
  • (二)全國(guó)人大常委會(huì)專門的憲法解釋程序85-95
  • 1.憲法解釋請(qǐng)求的提出85-88
  • 2.憲法解釋請(qǐng)求的受理88-90
  • 3.憲法解釋草案的起草90
  • 4.憲法解釋草案的審議90-91
  • 5.憲法解釋草案的通過(guò)91-92
  • 6.憲法解釋文本的公布92-95
  • (三)部分授權(quán)最高人民法院解釋憲法95-97
  • (四)憲法解釋程序機(jī)制的法律化97-99
  • 結(jié)語(yǔ)99-102
  • 參考文獻(xiàn)102-107
  • 附錄《憲法解釋法》(建議稿)107-112
  • 致謝112-114
  • 在讀期間公開發(fā)表論文114

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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3 秦強(qiáng);解永照;;論憲法監(jiān)督權(quán)與憲法解釋權(quán)的邏輯關(guān)系——基于憲法文本的分析[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

4 劉松山;;1981年:胎動(dòng)而未形的憲法委員會(huì)設(shè)計(jì)[J];政法論壇;2010年05期

5 唐杏湘;;關(guān)于我國(guó)憲法解釋程序中的幾個(gè)基本原則探討[J];理論界;2005年12期

6 曾萍;瑞典議會(huì)的憲法委員會(huì)[J];新疆人大(漢文);2005年03期

7 周偉;各國(guó)憲法解釋機(jī)關(guān)簡(jiǎn)介[J];人大研究;2004年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 李思明;我國(guó)憲法解釋程序制度研究[D];中共中央黨校;2015年

2 王瑜程;憲法解釋的類型研究[D];西南政法大學(xué);2010年

3 韓豐收;論我國(guó)準(zhǔn)二元憲法解釋體制的構(gòu)建[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

4 許傲雪;建立和完善我國(guó)的憲法解釋制度[D];鄭州大學(xué);2007年



本文編號(hào):698085

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