本文關(guān)鍵詞：基本范疇與方法進(jìn)路的中國憲法學(xué)積累圖式——“中國憲法學(xué)基本范疇與方法”學(xué)術(shù)研討會(huì)十年考

  更多相關(guān)文章： 基本范疇 方法 憲法學(xué) 憲法解釋學(xué) 比較憲法學(xué)

【摘要】：基本范疇與方法,是一個(gè)學(xué)科形成與完善的標(biāo)志。2004年至2014年,中國憲法學(xué)者圍繞這兩大主題展開了持續(xù)十年的自覺積累,以持續(xù)十屆的"中國憲法學(xué)基本范疇與方法學(xué)術(shù)研討會(huì)"平臺(tái)呈現(xiàn)出來。通過對(duì)十屆會(huì)議的與會(huì)學(xué)術(shù)材料進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì)與實(shí)證分析,可以獲得十年憲法學(xué)發(fā)展的縮影:在這里,我們收獲了圍繞文本的規(guī)范共識(shí)和中國意識(shí)、比較憲法學(xué)的豐富視野、中國憲法學(xué)的實(shí)踐性品格、青藍(lán)相接的學(xué)術(shù)共同體。與此同時(shí),迫切需要我們提升的空間有:中國憲法學(xué)范疇的體系化、憲法解釋學(xué)的有效開放性、憲法學(xué)實(shí)踐性的全面化與實(shí)效化、各屆會(huì)議之間有待持續(xù)聚焦與傳承積累,于此也可管窺中國憲法學(xué)今后相關(guān)的發(fā)展方向。
【作者單位】： 浙江大學(xué)光華法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基本范疇 方法 憲法學(xué) 憲法解釋學(xué) 比較憲法學(xué)
【基金】：“2011計(jì)劃”·司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心研究成果
【分類號(hào)】：D921
【正文快照】： 一、引言:憲法學(xué)基本范疇與方法研究十年積累的統(tǒng)計(jì)分析 新中國憲法學(xué)的恢復(fù)與發(fā)展,自始于改革開放,三十多年來與改革開放同步進(jìn)行,不僅承擔(dān)了為社會(huì)轉(zhuǎn)型提供合法性基礎(chǔ)的使命,同時(shí)努力在改革進(jìn)程中形成自身知識(shí)體系的客觀性與自主性。(1)互動(dòng)于改革與學(xué)術(shù)之間的憲法學(xué),學(xué)科

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;“21世紀(jì)的中國憲法學(xué)”學(xué)術(shù)討論會(huì)在人大法學(xué)院舉行[J];法學(xué)家;2000年01期

2 劉陽中;;21世紀(jì)中國憲法學(xué)理論體系的構(gòu)建[J];渝州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

3 謝維雁;關(guān)于中國憲法學(xué)的若干思考[J];重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

4 韓大元;對(duì)20世紀(jì)50年代中國憲法學(xué)基本范疇的分析與反思[J];當(dāng)代法學(xué);2005年03期

5 陳云生;;改革開放三十年的中國憲法學(xué)[J];法學(xué)雜志;2009年02期

6 韓大元;;中國憲法學(xué)說史的學(xué)術(shù)背景與研究意義[J];山東社會(huì)科學(xué);2009年04期

7 褚宸舸;;中國憲法學(xué)說史研究的難題與對(duì)策[J];山東社會(huì)科學(xué);2009年04期

8 韓大元;;新中國憲法學(xué)60年發(fā)展的學(xué)術(shù)脈絡(luò)與主題[J];法學(xué)家;2009年05期

9 李杰;;中國憲法學(xué)教材編著體例探析[J];中共山西省委黨校學(xué)報(bào);2010年02期

10 王德志;怎樣學(xué)好《中國憲法學(xué)》[J];理論學(xué)習(xí);1994年06期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳云生;;改革開放30年的中國憲法學(xué)[A];2008學(xué)術(shù)前沿論壇·科學(xué)發(fā)展：社會(huì)秩序與價(jià)值建構(gòu)——紀(jì)念改革開放30年論文集（上卷）[C];2008年

2 劉婧娟;;中國憲法學(xué)三十年(1978—2008)[A];中國法學(xué)三十年（1978-2008）[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武華軍 王秀珈;第四屆“中國憲法學(xué)基本范疇與方法學(xué)術(shù)研討會(huì)”在武漢召開[N];中國社會(huì)科學(xué)院報(bào);2008年

2 許崇德;我與中國憲法學(xué)[N];法制日?qǐng)?bào);2003年

3 中國人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、教授 韓大元;為中國憲法學(xué)開新立言[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

4 ;中國憲法學(xué)分支學(xué)科的制度建設(shè)[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2006年

5 中國人民大學(xué)法學(xué)院2012級(jí)博士研究生 中國人民大學(xué)與美國加州大學(xué)伯克利分校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生 陳國飛;關(guān)愛如山[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

6 孫謙 韓大元;憲法典翻譯：歷史、意義與功能[N];檢察日?qǐng)?bào);2012年

7 本報(bào)記者 李樹民;憲法典翻譯:憲法(學(xué))研究的基礎(chǔ)工程[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

8 林燕;從民主法制到依憲執(zhí)政:流變與反思[N];檢察日?qǐng)?bào);2008年

9 本社記者 杜濤欣;一部憲法的完善之路[N];民主與法制時(shí)報(bào);2014年

10 記者 張媛;推動(dòng)憲法更好地貫徹施行[N];法制日?qǐng)?bào);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 衣光鵬;論中國憲法學(xué)的基本范疇[D];山東大學(xué);2008年

2 陳丹旭;中國憲法學(xué)人格尊嚴(yán)的內(nèi)生涵義分析[D];吉林大學(xué);2015年

3 馬驍;憲法體制變遷的中國規(guī)則[D];中國政法大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：664035