四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)體系研究
本文關(guān)鍵詞:四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)體系研究
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【摘要】:四川監(jiān)獄系統(tǒng)作為黨和國家刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)、公共管理部門,承擔(dān)著懲罰和改造罪犯、減少和預(yù)防犯罪、維護(hù)四川平安等重任,也是維護(hù)社會公平正義的最后一道關(guān)口,在其公共部門行業(yè)中具有其他行業(yè)所不具有的特殊作用。黨的十八以來,黨中央、中央政法委、中組部、司法部、省委都對加強(qiáng)公務(wù)員和政法隊伍建設(shè)作出了高標(biāo)準(zhǔn)要求;十八屆四中全會明確提出了全面推進(jìn)依法治國和深化司法體制改革;2014年,四川監(jiān)獄提出了建設(shè)“法治、平安、信息、文化”的“四型監(jiān)獄”發(fā)展目標(biāo),規(guī)范化精細(xì)化管理成為監(jiān)獄管理新模式;監(jiān)企體制改革、監(jiān)獄布局調(diào)整正在大力推進(jìn);押犯結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生新變化,監(jiān)管任務(wù)越來越重,改造手段要求越來越高,社會期望越來越大;要完成以上艱巨任務(wù),近兩萬名四川監(jiān)獄人民警察的素質(zhì)高低決定四川監(jiān)獄的成敗,迫切需要一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)監(jiān)獄人民警察為四川監(jiān)獄系統(tǒng)服務(wù)。近年來四川監(jiān)獄系統(tǒng)高度重視民警培訓(xùn)工作,以改變隊伍現(xiàn)狀,在隊伍素質(zhì)提升和執(zhí)法能力提升方面有一定成效,但培訓(xùn)針對性不強(qiáng),效果差成為基層單位、民警的共識。本文通過問卷調(diào)研、基層民警座談,以及對四川監(jiān)系統(tǒng)民警現(xiàn)有培訓(xùn)體系中民警隊伍結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)原則、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)制度、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)評估、培訓(xùn)激勵、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)師資等方面進(jìn)行了分析,分析了四川監(jiān)獄系統(tǒng)現(xiàn)有民警培訓(xùn)體系中存在的問題和原因。同時借鑒了美國、澳大利亞、新加坡、香港等監(jiān)獄工作人員培訓(xùn)經(jīng)驗,借助培訓(xùn)需求理論、培訓(xùn)評估理論提出了完善四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)體系的對策:一是制定符合四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)的原則;二是健全四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警教育培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu);三是完善四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制;四是重構(gòu)四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)項目管理與設(shè)計;五是建立四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)評估機(jī)制;六是構(gòu)建崗位任職資格考試促使民警由被動培訓(xùn)到主動培訓(xùn)。
【關(guān)鍵詞】:四川監(jiān)獄 民警 培訓(xùn)體系
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:D926.7
【目錄】:
- 摘要6-7
- Abstract7-13
- 第1章 緒論13-23
- 1.1 課題擬解決的問題13-14
- 1.2 課題研究目標(biāo)與意義14-17
- 1.2.1 研究目標(biāo)14-15
- 1.2.2 研究意義15-17
- 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀17-21
- 1.3.1 國外培訓(xùn)研究綜述17-19
- 1.3.2 國內(nèi)監(jiān)獄警察培訓(xùn)研究綜述19-21
- 1.4 研究方法21
- 1.4.1 訪談、座談和問卷調(diào)查法21
- 1.4.2 案例分析法21
- 1.4.3 比較研究法21
- 1.5 主要內(nèi)容21-23
- 第2章 核心概念及理論基礎(chǔ)23-32
- 2.1 核心概念23-24
- 2.1.1 監(jiān)獄人民警察23
- 2.1.2 監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)23
- 2.1.3 監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)體系23-24
- 2.2 理論基礎(chǔ)24-32
- 2.2.1 培訓(xùn)需求理論24-28
- 2.2.2 培訓(xùn)效果評估理論28-31
- 2.2.3 相關(guān)理論在本文的應(yīng)用31-32
- 第3章 四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)的現(xiàn)狀32-46
- 3.1 民警隊伍基本現(xiàn)狀32-35
- 3.2 民警培訓(xùn)的原則35-36
- 3.3 民警培訓(xùn)的主要內(nèi)容36-37
- 3.4 民警培訓(xùn)的組織及施教機(jī)構(gòu)37-38
- 3.5 民警培訓(xùn)的管理運(yùn)行制度38-40
- 3.6 民警培訓(xùn)的對象及分類40-41
- 3.7 民警培訓(xùn)的師資及授課方式41-44
- 3.8 民警培訓(xùn)的課程內(nèi)容及教材建設(shè)44
- 3.9 民警培訓(xùn)的考核及激勵44-46
- 第4章 四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)存在的問題分析46-60
- 4.1 調(diào)查結(jié)果與分析46-48
- 4.1.1 調(diào)查問卷設(shè)計46
- 4.1.2 調(diào)查樣本統(tǒng)計46
- 4.1.3 調(diào)查對象個人屬性描述46-47
- 4.1.4 調(diào)查結(jié)果分析47-48
- 4.1.5 調(diào)查質(zhì)量控制48
- 4.2 培訓(xùn)存在問題48-60
- 4.2.1 培訓(xùn)原則不明確48-49
- 4.2.2 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)不健全49
- 4.2.3 培訓(xùn)運(yùn)行制度不完善49-50
- 4.2.4 培訓(xùn)項目管理與設(shè)計不實50-55
- 4.2.5 培訓(xùn)評估與激勵缺失55-57
- 4.2.6 個人意識問題57-60
- 第5章 國內(nèi)外監(jiān)獄工作人員培訓(xùn)體系經(jīng)驗60-68
- 5.1 美國監(jiān)獄工作人員培訓(xùn)體系情況60-61
- 5.2 澳大利亞監(jiān)獄管理人員培訓(xùn)體系情況61-62
- 5.3 新加坡監(jiān)獄職員培訓(xùn)體系情況62-63
- 5.4 國內(nèi)其他省份/地區(qū)監(jiān)獄人員培訓(xùn)體系情況63-66
- 5.4.1 香港懲教署職員培訓(xùn)體系情況63-64
- 5.4.2 江蘇監(jiān)獄民警培訓(xùn)體系情況64-65
- 5.4.3 上海市監(jiān)獄民警培訓(xùn)體系情況65-66
- 5.5 國內(nèi)外監(jiān)獄工作人員培訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)66-68
- 第6章 完善四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)體系的對策68-87
- 6.1 明確四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)的基本原則68-69
- 6.2 以培訓(xùn)基地為核心健全四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)69-72
- 6.2.1 建立四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)基地的可行性69-70
- 6.2.2 民警培訓(xùn)基地的功能定位70-71
- 6.2.3 培訓(xùn)基地的軟硬件要求71-72
- 6.2.4 培訓(xùn)基地的實踐優(yōu)勢72
- 6.2.5 建設(shè)虛擬培訓(xùn)基地72
- 6.3 完善四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)72-74
- 6.3.1 完善民警培訓(xùn)組織機(jī)制建設(shè)73
- 6.3.2 完善培訓(xùn)項目管理機(jī)制建設(shè)73-74
- 6.3.3 完善民警培訓(xùn)保障機(jī)制建設(shè)74
- 6.3.4 完善民警培訓(xùn)激勵機(jī)制建設(shè)74
- 6.4 科學(xué)管理與設(shè)計四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)項目74-81
- 6.4.1 構(gòu)建分層分類分別培訓(xùn)體系75
- 6.4.2 完善培訓(xùn)需求分析75-78
- 6.4.3 科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)項目計劃78
- 6.4.4 建設(shè)實效性強(qiáng)的課程模塊78-80
- 6.4.5 加強(qiáng)師資建設(shè)80
- 6.4.6 合理預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用80
- 6.4.7 嚴(yán)格培訓(xùn)項目的實施與管理80-81
- 6.5 開展四川監(jiān)獄系統(tǒng)民警培訓(xùn)成效評估81-84
- 6.5.1 評估機(jī)構(gòu)及對象81
- 6.5.2 評估方法81
- 6.5.3 評估量表設(shè)計81-83
- 6.5.4 完善評估資料檔案建立83
- 6.5.5 推行培訓(xùn)評估結(jié)果的應(yīng)用83-84
- 6.6 構(gòu)建崗位任職資格等級考試變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)84-87
- 6.6.1 民警崗位任職資格等級考試具體工作84-85
- 6.6.2 民警所考等級要求及證書發(fā)放85-86
- 6.6.3 考試紀(jì)律要求及違紀(jì)處理86
- 6.6.4 崗位任職資格等級考試結(jié)果運(yùn)用86-87
- 結(jié)論87-89
- 致謝89-90
- 參考文獻(xiàn)90-94
- 附錄一94-102
- 附錄二102-106
- 附錄三106
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