本文關(guān)鍵詞：出監(jiān)罪犯社會(huì)融入影響因素及對(duì)策探究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì),罪犯出獄后如何快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并重新獲得生活的能力,不僅是對(duì)監(jiān)獄管理提出的一個(gè)新要求,更是整個(gè)社會(huì)面臨的問題。近年來,刑釋人員社會(huì)融入問題正在成為學(xué)者研究、社會(huì)關(guān)注和監(jiān)獄管理創(chuàng)新的熱點(diǎn)。通過文獻(xiàn)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查,較全面地考察和分析了國內(nèi)外出監(jiān)教育現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為課題研究基礎(chǔ)和參考。在此基礎(chǔ)上選擇作者工作的出監(jiān)監(jiān)獄作為研究對(duì)象,從研究出監(jiān)罪犯的心理特征和適應(yīng)社會(huì)能力入手,較全面地研究了影響出監(jiān)罪犯社會(huì)融入的主要因素,并提出了相應(yīng)對(duì)策,將部分對(duì)策用于出監(jiān)罪犯的教育改造,取得了較好的效果。研究表明：影響出監(jiān)罪犯融入社會(huì)的因素主要包括社會(huì)、家庭和個(gè)人、監(jiān)獄管理和教育等方面；為了做好出監(jiān)罪犯融入社會(huì)工作,必須搞好監(jiān)獄與社會(huì)的銜接,建立良好的社會(huì)支持與銜接體系；構(gòu)建出監(jiān)罪犯心理矯治新體系,首創(chuàng)了“模擬社區(qū)心理適應(yīng)環(huán)境”訓(xùn)練法,增強(qiáng)心理承受能力和社會(huì)融入信心；構(gòu)建特色出監(jiān)教育體系和模式,采用“以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以技能培訓(xùn)為載體,以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為導(dǎo)向,以模擬訓(xùn)練為手段”的“復(fù)合型教育模式”,有針對(duì)性地提高出監(jiān)罪犯的文化、修養(yǎng)、實(shí)用技能水平等對(duì)策,使得他們出監(jiān)時(shí)具有融入社會(huì)的良好心態(tài)、較高的文化水平和個(gè)人修養(yǎng),擁有適應(yīng)社會(huì)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能,提高社會(huì)融入能力。
【關(guān)鍵詞】：出監(jiān)罪犯 社會(huì)融入 影響因素 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D926.7
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第1章 緒論11-17
• 1.1 研究背景及研究意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀12-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
• 1.3 研究的主要內(nèi)容和目標(biāo)15-16
• 1.3.1 主要研究內(nèi)容15-16
• 1.3.2 研究目標(biāo)16
• 1.4 主要研究方法16-17
• 第2章 基本概念及相關(guān)理論17-21
• 2.1 基本概念17-19
• 2.1.1 出監(jiān)監(jiān)獄和出監(jiān)罪犯概念17-18
• 2.1.2 罪犯處遇管理概念18
• 2.1.3 出監(jiān)罪犯改造模式的內(nèi)涵18-19
• 2.1.4 社會(huì)融入概念19
• 2.2 相關(guān)理論19-21
• 2.2.1 公共管理視角中的監(jiān)獄管理理論19
• 2.2.2 馬斯洛需求層次理論19-20
• 2.2.3 人格特質(zhì)、社會(huì)支持和心理復(fù)原力關(guān)系理論20
• 2.2.4 社會(huì)學(xué)語境下的出監(jiān)罪犯社會(huì)化理論20-21
• 第3章 出監(jiān)罪犯社會(huì)融入的主要影響因素21-32
• 3.1 社會(huì)影響因素22-26
• 3.1.1 法律、政策因素22-24
• 3.1.2 社會(huì)歧視因素24-25
• 3.1.3 幫扶體系不健全因素25-26
• 3.2 個(gè)人及家庭因素26-29
• 3.2.1 出監(jiān)罪犯容易產(chǎn)生心理扭曲和仇視社會(huì)26-27
• 3.2.2 出監(jiān)罪犯對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)27-28
• 3.2.3 出監(jiān)罪犯缺乏社會(huì)歸屬感28
• 3.2.4 出監(jiān)罪犯文化素質(zhì)較低,缺乏就業(yè)技能28-29
• 3.3 監(jiān)獄管理因素29-32
• 3.3.1 監(jiān)獄對(duì)罪犯的文化和技能培訓(xùn)不適應(yīng)社會(huì)需求29-30
• 3.3.2 回歸指導(dǎo)工作不到位30-31
• 3.3.3 調(diào)適責(zé)任未全面落實(shí)31
• 3.3.4 安置體系不健全31-32
• 第4章 幫助出監(jiān)罪犯更好融入社會(huì)的對(duì)策研究32-43
• 4.1 建立良好的社會(huì)支持與銜接體系32-37
• 4.1.1 社會(huì)幫教形式多樣,效果不盡相同32-34
• 4.1.2 建立實(shí)用的社會(huì)幫扶和銜接機(jī)制34-35
• 4.1.3 建立和完善有利于刑釋人員社會(huì)融入相關(guān)機(jī)制、制度35-37
• 4.2 構(gòu)建出監(jiān)罪犯心理矯治新體系37-39
• 4.2.1 開展群體心理輔導(dǎo)38
• 4.2.2 開展個(gè)體心理輔導(dǎo)38
• 4.2.3 創(chuàng)建“模擬社區(qū)心理適應(yīng)環(huán)境”,提高出監(jiān)罪犯心理承受能力38-39
• 4.3 構(gòu)建出監(jiān)罪犯特色管理和教育體系39-43
• 4.3.1 構(gòu)建出監(jiān)監(jiān)獄管理新體系39-40
• 4.3.2 創(chuàng)建出監(jiān)教育新模式40-43
• 結(jié)論43-44
• 致謝44-45
• 參考文獻(xiàn)45-48

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王廣星;河南省罪犯教育有成效[J];中國司法;2001年05期

2 馬榮輝;澳大利亞的罪犯管理[J];廣西政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

3 馮磊;劉會(huì)娜;;治理規(guī)則的選擇:在押罪犯權(quán)利保障的若干思考[J];江西公安�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年01期

4 湖北省沙洋監(jiān)獄管理局課題組;湯登明;段曉東;黃勇峰;;罪犯矯正激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建與優(yōu)化[J];中國司法;2008年08期

5 劉艷軍;;試論我國罪犯人權(quán)保障的不足與完善[J];中共樂山市委黨校學(xué)報(bào);2010年03期

6 趙曉風(fēng);畢成;;獄外關(guān)懷:獄內(nèi)改造的精神動(dòng)力——罪犯問卷調(diào)查的啟示[J];法制與社會(huì);2011年13期

7 趙洪中;;罪犯獄內(nèi)犯罪的原因與對(duì)策問題研究[J];法制與社會(huì);2011年14期

8 歐淵華;;淺談傳統(tǒng)文化在罪犯教育中的開發(fā)和利用[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

9 李朝運(yùn);栗志杰;高海平;;移情在罪犯教育中的作用探析[J];法制與社會(huì);2013年03期

10 王志英,范建業(yè);素質(zhì)教育罪犯教育面向21世紀(jì)的嶄新課題[J];當(dāng)代司法;1998年12期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 巫光清;;從應(yīng)然走向?qū)嵢?非典型社區(qū)矯正的相對(duì)可能性——基于緩刑罪犯社區(qū)矯正現(xiàn)狀的微觀考量[A];建設(shè)公平正義社會(huì)與刑事法律適用問題研究-全國法院第24屆學(xué)術(shù)討論會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ聝?cè)）[C];2012年

2 王殿吉;;試論對(duì)罪犯的個(gè)別教育[A];“嚴(yán)肅執(zhí)法與司法公正”研討會(huì)專集[C];1999年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江蘇省無錫市人民檢察院副檢察長 陳陽 黃明偉;多方協(xié)同做好老弱病殘罪犯監(jiān)管工作[N];檢察日?qǐng)?bào);2013年

2 劉漢春;淺談二種特殊群體罪犯教育的方法及對(duì)策[N];晉中日?qǐng)?bào);2010年

3 潛文;北京外地罪犯遣送處：“雙防”辦舉守“關(guān)口”[N];人民公安報(bào);2003年

4 張?zhí)A;論會(huì)見工作在罪犯教育改造中的作用[N];太行日?qǐng)?bào);2011年

5 記者 周斌;1680名罪犯成為“零違紀(jì)標(biāo)兵”[N];法制日?qǐng)?bào);2011年

6 本報(bào)記者　王宇 本報(bào)通訊員　 許秀昌;如何構(gòu)建和諧的改造關(guān)系[N];法制日?qǐng)?bào);2006年

7 李整風(fēng) 作者單位系太原第一監(jiān)獄;罪犯思想特點(diǎn)調(diào)查及改造對(duì)策的思考[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2006年

8 李向東 山西省太原第一監(jiān)獄;對(duì)重點(diǎn)罪犯甄別的方法與措施[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2014年

9 柳大平;新形勢(shì)下的罪犯集訓(xùn)與教育改造[N];人民代表報(bào);2004年

10 劉繼平 (山西);堅(jiān)持以人為本 保障罪犯權(quán)利[N];人民代表報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫輝;上海社區(qū)矯正中的第三部門參與研究[D];同濟(jì)大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉崇亮;我國罪犯教育的幾個(gè)問題探析[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2006年

2 何益珊;廣東監(jiān)獄短余刑罪犯管理問題研究[D];華南理工大學(xué);2015年

3 石晶巖;監(jiān)獄人性化管理探索[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2015年

4 鄭澤鋒;廣東省P監(jiān)獄外籍罪犯管理問題研究[D];華南理工大學(xué);2015年

5 楊彬;山東監(jiān)獄企業(yè)安全管理隱患及對(duì)策研究[D];石河子大學(xué);2015年

6 黃宏瓊;某監(jiān)獄青年罪犯管理中的問題與對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2015年

7 何桂紅;番禺監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)改造考核管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

8 陳具強(qiáng);服刑時(shí)間、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持與罪犯?jìng)�(gè)性[D];西北師范大學(xué);2015年

9 張宇程;我國監(jiān)獄罪犯分類制度的反思與變革[D];蘇州大學(xué);2015年

10 付婷;論我國減刑制度的完善[D];南昌大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：出監(jiān)罪犯社會(huì)融入影響因素及對(duì)策探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：374077