目前,觸法未成年人惡性案件的多發(fā)態(tài)勢已經(jīng)成為未成年人犯罪治理的關(guān)鍵問題。降低刑事責任年齡并非解決觸法未成年人問題的治本之策,應(yīng)當以多元的視角區(qū)別看待觸法未成年人。在全面審視現(xiàn)有觸法未成年人處遇與管教措施的基礎(chǔ)上,本文提出應(yīng)當完善現(xiàn)有處遇與管教措施,構(gòu)建限制人身自由措施單一化、社區(qū)性處遇措施多樣化的觸法未成年人保護處分措施。同時應(yīng)引入惡意補足年齡規(guī)則搭建二元化的未成年人司法處遇體系,從而破除觸法未成年人一元化處遇與管教困境,有效應(yīng)對觸法未成年人惡性案件的多發(fā)態(tài)勢。 

【文章來源】：青年探索. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：13 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、觸法未成年人處遇與管教的路徑選擇
    (一)降低刑事責任年齡路徑之否定
    (二)觸法未成年人處遇與管教的應(yīng)然路徑
三、現(xiàn)行觸法未成年人處遇與管教措施之審視
    (一)現(xiàn)行觸法未成年人處遇與管教措施之逐一分析
        1. 責令嚴加管教成效有限
            (1)立法較為抽象且缺乏制度保障
            (2)忽視管教家庭實際情況
        2. 工讀教育制度舉步維艱
            (1)社會偏見嚴重以致生源貧瘠
            (2)教學任務(wù)繁重以致師資流失
            (3)教育管理模式落后以致收效甚微
        3. 政府收容教養(yǎng)制度名存實亡
    (二)現(xiàn)行觸法未成年人處遇與管教措施之整體審視
四、完善我國觸法未成年人處遇與管教機制之構(gòu)想
    (一)限制人身自由處遇措施的單一化
    (二)社區(qū)性處遇措施的多樣化
        1. 完善責令嚴加管教制度
        2. 引入假日生活輔導措施
        3. 引入社區(qū)服務(wù)令
        4. 將觸法未成年人納入社區(qū)矯正適用范圍
    (三)引入惡意補足年齡規(guī)則構(gòu)建二元化處遇對策
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]觸法行為干預與二元結(jié)構(gòu)少年司法制度之設(shè)計[J]. 姚建龍,孫鑒.  浙江社會科學. 2017(04)
[4]從仁慈少年司法到適當少年司法——以校園暴力或低齡犯罪頻發(fā)為切入點[J]. 宋遠升.  青少年犯罪問題. 2016(05)
[5]“后勞教時代”未成年人刑事處遇制度的改革與完善[J]. 馮衛(wèi)國.  山東警察學院學報. 2016(03)
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[7]我國觸法未成年人處遇之審視與完善——以《刑法》第17條第4款為中心[J]. 陳偉,袁紅玲.  時代法學. 2015(06)
[8]收容教養(yǎng)制度研究——刑法第十七條第四款之展開[J]. 周雄.  預防青少年犯罪研究. 2015(02)
[9]“國家親權(quán)”法則的衍變及其發(fā)展[J]. 張鴻巍.  青少年犯罪問題. 2013(05)
[10]工讀教育與未成年人違法犯罪預防[J]. 路琦.  預防青少年犯罪研究. 2013(01)



本文編號：3207817