近年來,傳統(tǒng)知識逐漸進(jìn)入公眾視野,受到越來越多的關(guān)注,傳統(tǒng)知識的保護(hù)問題也成為學(xué)界研究的重點。通過知識產(chǎn)權(quán)這一私權(quán)保護(hù)方式來促進(jìn)傳統(tǒng)知識的發(fā)展,受到越來越多學(xué)者的青睞。但傳統(tǒng)知識卻因為其自身傳統(tǒng)性、集體性的特點,而無法和現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度相適應(yīng),因此很難得到充分的保護(hù)。作為私人權(quán)益保護(hù)方式的現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度只負(fù)責(zé)商業(yè)性利用規(guī)則的建立,無法兼顧客體的源流問題。本文以安徽歙縣地區(qū)傳統(tǒng)知識的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)為例,以徽墨歙硯產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和保護(hù)為出發(fā)點,通過實地調(diào)研,以歙縣地區(qū)企業(yè)和政府在徽墨歙硯保護(hù)中所采取的措施為切入口,分析歙縣地區(qū)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的經(jīng)驗教訓(xùn),并從傳統(tǒng)知識的保護(hù)模式、與當(dāng)下知識產(chǎn)權(quán)制度的銜接、權(quán)利主體設(shè)計等方面對現(xiàn)階段保護(hù)中存在的問題提出了相應(yīng)的建議,此建議對傳統(tǒng)知識的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的開展有一定的借鑒意義。 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題的背景與目的
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題目的
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 傳統(tǒng)知識保護(hù)模式研究分析
        1.2.2 傳統(tǒng)知識權(quán)利主體研究分析
        1.2.3 傳統(tǒng)知識權(quán)利內(nèi)容研究分析
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實意義
    1.4 研究方法
    1.5 創(chuàng)新點
第二章 傳統(tǒng)知識保護(hù)概述
    2.1 傳統(tǒng)知識的定義
    2.2 相關(guān)概念的比較辨析
        2.2.1 傳統(tǒng)知識與民間文學(xué)藝術(shù)表達(dá)
        2.2.2 傳統(tǒng)知識與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
    2.3 傳統(tǒng)知識的發(fā)展
第三章 國外傳統(tǒng)知識保護(hù)制度的比較分析
    3.1 保護(hù)模式問題
        3.1.1 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)模式
        3.1.2 合同法保護(hù)模式
        3.1.3 行政保護(hù)模式
    3.2 權(quán)利主體問題
    3.3 權(quán)利內(nèi)容研究分析
第四章 現(xiàn)行傳統(tǒng)知識保護(hù)制度存在的問題
    4.1 法律難以對其實現(xiàn)有效保護(hù)
    4.2 傳統(tǒng)知識的權(quán)利主體不明
    4.3 傳統(tǒng)知識的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不明
    4.4 《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》對傳統(tǒng)知識的保護(hù)不夠重視
第五章 實證調(diào)研——以徽墨歙硯為例
    5.1 徽墨歙硯的發(fā)展?fàn)顩r
        5.1.1 新中國成立前徽墨歙硯的發(fā)展歷史
        5.1.2 新中國成立后徽墨歙硯保護(hù)和發(fā)展
        5.1.3 徽墨歙硯的發(fā)展現(xiàn)狀
    5.2 歙縣對徽墨歙硯的保護(hù)探索
        5.2.1 歙縣對徽墨歙硯采取的保護(hù)模式
        5.2.2 政府的探索
        5.2.3 企業(yè)的探索
第六章 傳統(tǒng)知識保護(hù)的對策建議
    6.1 采取以政府為主,企業(yè)為輔的保護(hù)模式
    6.2 實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)與傳統(tǒng)知識保護(hù)的對接
        6.2.1 《專利法》對傳統(tǒng)知識的保護(hù)開放口徑
        6.2.2 規(guī)范商標(biāo)申請和管理行為
        6.2.3 加快《著作權(quán)法》與傳統(tǒng)知識保護(hù)的銜接
        6.2.4 促進(jìn)商業(yè)秘密對傳統(tǒng)知識的保護(hù)
    6.3 明確傳統(tǒng)知識權(quán)利主體
        6.3.1 國家
        6.3.2 社區(qū)
        6.3.3 族群
    6.4 積極制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),申請地理標(biāo)志
        6.4.1 制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
        6.4.2 申請地理標(biāo)志
    6.5 修改《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》
    6.6 建立合理的活態(tài)傳承機(jī)制
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動及成果清單



本文編號：3064560