論住宅商用法律制度
發(fā)布時間:2018-04-15 01:13
本文選題:住宅 + 住宅商用 ; 參考:《廣西大學(xué)》2015年碩士論文
【摘要】:隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高和人們思想的不斷開放,創(chuàng)業(yè)或從商對人們來說已經(jīng)不再像以前那么遙不可及。甚至在南方或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已經(jīng)形成了一種全民創(chuàng)業(yè)的共識。除此之外,電子科技及互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展也為人們的創(chuàng)業(yè)夢想開辟了新的道路。伴隨著這股住宅商用浪潮而來的不僅是越來越多的經(jīng)營性行為出現(xiàn)在都市的住宅小區(qū)中,還夾雜著背后普通住戶、政府等與住宅商用行為的諸多矛盾。因此如何看待在本用來居住的住房中的經(jīng)營行為,并解決由此帶來的問題變得日益重要。對于住宅商用的問題我國《物權(quán)法》第七十七條已經(jīng)做出了規(guī)定!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理建筑物區(qū)分所有權(quán)糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》的第十條、第十一條也對其進(jìn)行了補(bǔ)充!督忉尅冯m然確定了住改商的三個要件:遵守法律、法規(guī),遵守管理規(guī)約及應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意。但是其具體的要件內(nèi)容粗略,不具有可操作性,給住改商的實際操作帶來了不小的麻煩。內(nèi)容的粗略也帶來了對條文解讀的多樣性。雖然有不少學(xué)者對于住改商問題提出了自己的見解,但對要件的解讀往往有失偏頗。目前,我國部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市由于最早出現(xiàn)住宅商用,經(jīng)歷了對住宅商用制度長時間的探索,已經(jīng)形成了一些較為合理可行的制度。本文擬從住宅商用行為的概念出發(fā),縷清住宅商用與其他相似概念的關(guān)系。站在住改商及住禁商的觀點之上,找準(zhǔn)對待住宅商用行為的正確態(tài)度。最后以正確的態(tài)度為依據(jù)在實際情況中找出問題,解決問題。本文分為四個部分。第一部分為住宅商用的界定。本章從住宅商用的概念出發(fā),首先概括出住宅商用行為的概念。然后,通過將其與幾個相近的概念進(jìn)行辨析,比較他們之間的相似與不同,明確各自之間的界線。最后列舉常見的住宅商用類型與分類,將住宅商用進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。第二部分為住宅商用的法理分析。本章分別分析了禁止住宅商用的原因和住宅商用的合理性,指出住宅商用的立法和現(xiàn)實基礎(chǔ)。第三部分為住宅商用的現(xiàn)存缺陷。本章結(jié)合一些例證及報道指出了現(xiàn)行住宅商用制度所存在的缺陷,提出如未明確進(jìn)駐范圍及利害關(guān)系業(yè)主范圍過于嚴(yán)苛等不具有可操作性之處。第四部分為住宅商用制度的完善。本章針對前面所指出的缺陷,以第二部分為指導(dǎo),提出了擬期使得我國住宅商用制度得以完善的建議。
[Abstract]:With the increasing level of economic development and the opening of people ' s minds , it is more and more important to start a business or a business . In addition , the development of electronic technology and Internet technology has already formed a new way for people ' s entrepreneurial dream .
【學(xué)位授予單位】:廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:D923.2
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 崔艷蕾;邵達(dá)民;;民宅商用法律問題分析——兼談《物權(quán)法》第77條的適用[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理;2008年03期
2 牙海定;楊虹;;“住改商”法律問題研究——以物權(quán)法為視角[J];法制與經(jīng)濟(jì)(下半月);2008年02期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 譚佳;住宅改商用的法律問題研究[D];廣東商學(xué)院;2013年
,本文編號:1751846
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/minfalunwen/1751846.html
最近更新
教材專著