紙本閱讀有益于兒童身心健康,有利于培養(yǎng)兒童的專注精神和想象力。閱讀立法明確了政府在公共文化服務(wù)當(dāng)中的主導(dǎo)責(zé)任,為兒童紙本閱讀提供了資金保證和政策扶持。在閱讀立法的推動(dòng)下,各級(jí)各部門(mén)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),為兒童紙本閱讀創(chuàng)造條件。圖書(shū)館應(yīng)為兒童開(kāi)展紙本閱讀提供較好的閱讀環(huán)境,公共媒體制作播出各類(lèi)兒童閱讀節(jié)目,父母引導(dǎo)兒童開(kāi)展紙本閱讀,學(xué)校將兒童紙本閱讀列為重要的教學(xué)內(nèi)容,各級(jí)各部門(mén)聯(lián)動(dòng)共同推進(jìn)兒童紙本閱讀。 

【文章來(lái)源】：鄂州大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,26(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、兒童紙本閱讀的重要性
    （一）紙本閱讀有益于兒童身體健康
    （二）紙本閱讀有利于培養(yǎng)讀者的專注精神
    （三）紙本閱讀有利于培養(yǎng)兒童讀者的想象力
二、閱讀立法和政府職責(zé)
三、促進(jìn)兒童紙本閱讀的途徑
    （一）公共文化服務(wù)體系對(duì)兒童閱讀的推動(dòng)
        1. 圖書(shū)館對(duì)兒童紙本閱讀的環(huán)境保障
        2. 公共媒體對(duì)兒童閱讀的傳播
    （二）民間對(duì)兒童紙本閱讀的推進(jìn)



本文編號(hào)：3494744