本文選題：高職院校 + 頂崗實(shí)習(xí)��； 參考：《法制博覽》2015年29期

【摘要】：頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)成為高職院校教學(xué)體系中的重要內(nèi)容,使學(xué)生把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有效地結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中鍛煉工作能力。然而由于頂崗實(shí)習(xí)生的雙重身份,缺乏具體的法律法規(guī)保障實(shí)習(xí)生的自身權(quán)益并約束其行為,在身份界定、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保障以及失職行為追責(zé)等方面出現(xiàn)了諸多法律問(wèn)題。本文對(duì)這些法律問(wèn)題進(jìn)行探討,同時(shí)提出對(duì)應(yīng)的解決途徑。
[Abstract]:The internship has become an important part of the teaching system in higher vocational colleges. It enables the students to combine theoretical knowledge and practical experience effectively and exercise their ability in practice. However, because of the dual identity of the interns, the lack of specific laws and regulations guarantees the rights and interests of the interns and restrains their behavior. There are many legal problems in the aspects of dynamic remuneration, labor security and responsibility for misconduct. This paper discusses these legal issues and puts forward corresponding solutions.

【作者單位】： 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：D922.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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