基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的“經(jīng)濟(jì)法”課程教學(xué)改革模式研究
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【摘要】:當(dāng)前"經(jīng)濟(jì)法"在各院校經(jīng)管類專業(yè)中已成必修課程,然而在"經(jīng)濟(jì)法"課程教學(xué)中,在對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)方面仍存在不足之處,原因在于"經(jīng)濟(jì)法"課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面存在問題。因此,有必要根據(jù)"經(jīng)濟(jì)法"課程的學(xué)科特征,制定相應(yīng)的"經(jīng)濟(jì)法"課程教學(xué)改革措施,以發(fā)揮該課程的社會價值,培養(yǎng)學(xué)生對"經(jīng)濟(jì)法"相關(guān)知識的應(yīng)用能力。
【作者單位】: 集寧師范學(xué)院政史系;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用能力 “經(jīng)濟(jì)法”課程 教學(xué)模式改革
【分類號】:D912.29-4;G642.0
【正文快照】:
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,本文編號:724645
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