發(fā)布時間：2023-02-09 09:23

　　課程思政建設(shè)是促進(jìn)德育與智育相統(tǒng)一,實現(xiàn)全過程、全方位、全員育人的重要舉措。本文從課程思政的內(nèi)涵出發(fā),探討了教師思政的建設(shè),并基于OBE理念,以應(yīng)用型高�！抖惙ā氛n程為例,對課程思政的具體實施路徑進(jìn)行了探索。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 引言
二 課程思政的內(nèi)涵
三 教師思政的建設(shè)
    (一) 師德風(fēng)范方面
    (二) 思想導(dǎo)向方面
四 基于OBE理念的課程思政實施路徑探索—以《稅法》課程為例
    (一) 明確教學(xué)的關(guān)鍵問題
    (二) 學(xué)生應(yīng)具備的思政素養(yǎng)分析
    (三) 梳理思政元素,挖掘思政資源
    (四) 采取多元化的教學(xué)方法、教學(xué)手段
    (五) 改革考核方式
五 網(wǎng)絡(luò)平臺的利用



本文編號：3738638