【摘要】：隨著新課改的不斷革新,社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)法方面的人才具有更高層次的要求。高校應(yīng)著重注意培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)性人才,避免"假大空"等論調(diào)的出現(xiàn),若想在經(jīng)濟(jì)法教學(xué)方面有所突破,那么對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行探討改革是必不可少的。應(yīng)用型的經(jīng)濟(jì)法學(xué)生不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,教師應(yīng)合理的進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)高專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。本文根據(jù)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)其高校的教學(xué)方式進(jìn)行探討,為經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革提出一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。
[Abstract]:With the continuous innovation of the new curriculum reform, the society has higher requirements for the people in the field of economic law. Colleges and universities should pay more attention to cultivating practical talents of economic law and avoid the appearance of theories such as "false and empty". If they want to make a breakthrough in the teaching of economic law, it is necessary to explore and reform the teaching methods. The applied economic law students should not only have a solid theoretical foundation, but also have a strong practical ability. Teachers should carry out reasonable teaching reform and cultivate students with high professional accomplishment. According to the present situation of economic law teaching, this paper probes into the teaching methods of its colleges and universities, and puts forward some experiences for the reform of economic law teaching.
【作者單位】： 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué);
【分類號(hào)】：D912.29-4;G642

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本文編號(hào)：2293909