論國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)——基于課程“三度”建設(shè)展開
發(fā)布時間:2022-02-24 03:11
契合教育部、中央政法委、國務(wù)院等有關(guān)教育教學(xué)改革要求,三亞學(xué)院推出飽和度、深度和學(xué)習(xí)緊張度的"三度"課程建設(shè)和新時代人才培養(yǎng)彰顯時代意義。結(jié)合國際經(jīng)濟法學(xué)內(nèi)容豐富復(fù)雜、國際性實踐性強等學(xué)科特點,明確國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)的目標與標準,結(jié)合國際經(jīng)濟法學(xué)課程難點,探求國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)機制,處理好國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和課程建設(shè)中的若干關(guān)系平衡,以期保證國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和課程建設(shè)取得預(yù)期良好效果。
【文章來源】:經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2019,(35)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)的目標和難點
二、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)中難點應(yīng)對
三、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)中若干關(guān)系的平衡
本文編號:3641858
【文章來源】:經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2019,(35)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)的目標和難點
二、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)中難點應(yīng)對
三、國際經(jīng)濟法學(xué)人才培養(yǎng)和“三度”課程建設(shè)中若干關(guān)系的平衡
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