發(fā)布時間：2021-12-02 03:29

　　國際經(jīng)濟法教學要實現(xiàn)"知識傳授+價值引領(lǐng)",應(yīng)以國家利益作為聯(lián)結(jié)點,巧妙地設(shè)計教學策略,在比較教學方法中疊加批判性維度,在案例教學方法中附加創(chuàng)新維度,其核心是將國家利益這個聯(lián)結(jié)點以手段而不僅是目的、以量化而不僅是概念、以具象而不僅是抽象的方式用起來,立體地滲透于思維訓練和實踐應(yīng)用之中。 

【文章來源】：中國大學教學. 2019,(Z1)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、國際經(jīng)濟法中“知識傳授+價值引領(lǐng)”的聯(lián)結(jié)點
二、疊加批判性維度的比較法路徑
三、附加創(chuàng)新維度的案例法路徑
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高校思想政治教育課程體系[J]. 高德毅,宗愛東.  中國高等教育. 2017(01)



本文編號：3527639