本文關(guān)鍵詞：文化變遷視角下陪審員“陪而不審”的問題探析——以案件事實認定為例

  更多相關(guān)文章： 陪而不審 制度文化 思維方式

【摘要】：信息文化變遷向陪審員提出了新的思維素質(zhì)要求,凸顯了"陪而不審"的問題,其實質(zhì)是制度文化的發(fā)展滯后于文化整體發(fā)展的需要。在我國傳統(tǒng)文化中,沒有系統(tǒng)的關(guān)于思維方式的理論探索,求同思維長期主宰著人們對世界的認知和選擇,造成民族文化思維方式意識的缺失。解答"陪而不審"問題進而完善人民陪審員制度,需要遵守歷史主義的原則,著力發(fā)掘傳統(tǒng)文化所暗含邏輯思想的規(guī)范性,并從立法的角度對如何規(guī)范自媒體信息傳播進行深入探討。
【作者單位】： 江蘇師范大學法政學院;
【關(guān)鍵詞】： 陪而不審 制度文化 思維方式
【基金】：江蘇省社會科學基金項目“邏輯視域的案件事實認定模式研究”,編號13ZXD017 國家哲學社會科學基金項目“基于邏輯視野的認知研究”,編號:11BZX062
【分類號】：D926.2
【正文快照】： 2005年《關(guān)于完善人民陪審員制度的決定》(以下簡稱《決定》)生效,標志著我國政治和法律制度的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型進入一個嶄新階段。然而,陪審員“陪而不審”現(xiàn)象仍然具有一定的普遍性,其表現(xiàn)為,陪審員在庭審過程中較少發(fā)言甚至不發(fā)言,在合議庭過程中沒有提出獨立意見,或者合議過程中提

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 李玉華;;“陪而不審”之我見 法學教授陪審員的視角[J];法律適用;2010年07期

2 吳丹紅;;中國式陪審制度的省察——以《關(guān)于完善人民陪審員制度的決定》為研究對象[J];法商研究;2007年03期

3 張繼成;從案件事實之“是”到當事人之“應當”——法律推理機制及其正當理由的邏輯研究[J];法學研究;2003年01期

4 劉方榮;張存建;;司法實踐中的IBE及其機制分析[J];內(nèi)蒙古社會科學(漢文版);2013年05期

5 張繼成;;小案件 大影響——對南京“彭宇案”一審判決的法邏輯分析[J];中國政法大學學報;2008年02期

6 鄒廣文;;人類整體發(fā)展時代的文化創(chuàng)新[J];求是學刊;2009年03期

7 連淑能;論中西思維方式[J];外語與外語教學;2002年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣娟;淺談中國傳統(tǒng)思維方式對英語學習的負效應[J];阿壩師范高等專科學校學報;2004年01期

2 蔣鵬飛;劉少軍;;我國人民陪審員產(chǎn)生程序之弊及其校正——從司法民主的角度進行分析[J];安徽大學法律評論;2009年02期

3 朱丹梅;;思維模式差異與英漢詞語表達[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學報;2010年05期

4 陳文東;萬世長;;英語無靈主語句和中式思維之鑒[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2007年05期

5 楊世宏;漢、英文字與人的思維方式[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2004年05期

6 桂俊玲;杜泉貴;;在互動中培養(yǎng)學生英語思維模式[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2006年01期

7 敬南菲;;淺析中西思維方式的差異及其成因[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2006年02期

8 張宏莉;;顏色詞翻譯中文化信息的傳遞[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年03期

9 甄曉婕;賈留全;;英語寫作教學中英漢思維差異敏感性的培養(yǎng)[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2010年02期

10 段傳順;;從認知角度看英漢變式句[J];安徽文學(下半月);2008年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊崗營;;論《九章算術(shù)》劉微注對墨家邏輯的繼承與發(fā)展[A];“回顧與前瞻：中國邏輯史研究30年”全國學術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 李輝;;人民陪審員應走向“平民化”——基于對陪審制度的價值分析[A];全國法院系統(tǒng)第二十二屆學術(shù)討論會論文集[C];2011年

3 張寧;;基層法院陪審員有效參審的實證研究——從微觀運行契合性的角度[A];全國法院系統(tǒng)第二十二屆學術(shù)討論會論文集[C];2011年

4 王慶新;劉達文;婁必縣;;從身份出發(fā):人民陪審員制度民主價值的表達與實踐——以某中級法院轄區(qū)陪審員為樣本[A];全國法院系統(tǒng)第二十二屆學術(shù)討論會論文集[C];2011年

5 劉方勇;;社會轉(zhuǎn)型背景下人民陪審員制度二元構(gòu)造論——兼談司法大眾化與職業(yè)化的沖突與融合[A];全國法院系統(tǒng)第二十二屆學術(shù)討論會論文集[C];2011年

6 楊元剛;;描寫與解釋并重:中國英漢對比語言學的發(fā)展和追求[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學術(shù)研討會論文集[C];2006年

7 朱慶;;從思維方式看英漢句法差異與翻譯[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學術(shù)研討會論文集[C];2006年

8 楊知文;;法律判決形成模式新探[A];第十四屆全國法律邏輯學術(shù)討論會論文集[C];2006年

9 張繼成;;法律論證的四個基本前提[A];法律邏輯與法學教育——第十五屆全國法律邏輯學術(shù)討論會論文集[C];2007年

10 萬平;;協(xié)調(diào)性論證研究[A];法律邏輯與法學教育——第十五屆全國法律邏輯學術(shù)討論會論文集[C];2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張棟豪;中國邏輯史方法論在近代的演變[D];南開大學;2010年

2 鄧多文;論刑法的合理性解釋[D];西南政法大學;2010年

3 李文君;基于國家文化安全的中國文化認同構(gòu)建[D];湖南師范大學;2011年

4 葉琳;英漢習語理解模式及使用策略研究[D];華中科技大學;2012年

5 蔣堯明;上市公司會計信息虛假陳述民事責任研究[D];江西財經(jīng)大學;2004年

6 賈影;中西認知差異與跨文化交際的場理論研究[D];廈門大學;2004年

7 楊元剛;英漢詞語文化語義對比研究[D];華東師范大學;2005年

8 楊建軍;論法律事實[D];山東大學;2006年

9 王文斌;隱喻構(gòu)建與解讀的主體自洽[D];上海外國語大學;2005年

10 李志強;公元前6-前3世紀中西方語言學的萌芽[D];華東師范大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李靜;漢英特有花木詞之國俗語義研究[D];遼寧師范大學;2010年

2 王小靜;文化飛散視角下的翻譯策略—林語堂《浮生六記》個案研究[D];長沙理工大學;2010年

3 施振華;跨文化人際關(guān)系理論在英語專業(yè)教學中的應用研究[D];長春工業(yè)大學;2010年

4 陳琪;[D];電子科技大學;2010年

5 張薇;文化視角下的英漢詞語理據(jù)性對比研究[D];解放軍信息工程大學;2010年

6 馮曉玲;基于語篇銜接理論的留學生漢語寫作偏誤分析[D];山東大學;2010年

7 陳振霞;馬爾英譯《聊齋志異》研究[D];福建師范大學;2010年

8 王婷婷;語境中的社會語用失誤研究及教學對策[D];山東大學;2010年

9 寇鴿;西安旅游景點文本英譯中的誤譯現(xiàn)象研究[D];西安工業(yè)大學;2011年

10 郭娜;中西思維差異對英語政治新聞寫作風格的影響[D];山東師范大學;2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 胡駿;公元前5世紀雅典陶片放逐法考略[J];法學;2005年06期

2 胡楊 ,張學英;陪審員的故事[J];今日中國(中文版);2005年11期

3 涂文;我為什么當不了“人民陪審員”?[J];廉政w，

本文編號：773362