勞動(dòng)教養(yǎng)廢止后的制度抉擇——基于“弊端革除”與“功能賦予”理念的碰撞
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【摘要】:勞動(dòng)教養(yǎng)廢止后,相關(guān)的制度銜接與建構(gòu)應(yīng)當(dāng)走向何處?如何借由勞教廢止而統(tǒng)籌關(guān)注我國(guó)各類(lèi)保安性措施的程序正當(dāng)化路徑?如何調(diào)整我國(guó)既有的刑事、行政法律體系?對(duì)此,不同方案看似言之鑿鑿,理論深邃,但總體上來(lái)說(shuō),無(wú)外乎"弊端革除"與"功能賦予"兩種理念傾向,并事實(shí)上左右著制度演進(jìn)的走勢(shì)。兩種理念傾向之間,必須有序互動(dòng),合理協(xié)調(diào),這樣才能促進(jìn)制度演進(jìn)的良性發(fā)展。
【作者單位】: 北京大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 勞動(dòng)教養(yǎng) 廢止 制度抉擇 弊端革除 功能賦予
【分類(lèi)號(hào)】:D926.8
【正文快照】: 在中共十八屆三中全會(huì)全體會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中,中央宣布“廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度,完善對(duì)違法犯罪行為的懲治和矯正法律,健全社區(qū)矯正制度”。2013年12月28日,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)廢止勞教制度的決定,正式宣告了勞動(dòng)教養(yǎng)制度在法律層面的廢
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本文編號(hào):745908
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