本文關(guān)鍵詞：對出監(jiān)犯教育改造的系統(tǒng)化完善

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【摘要】：“要把刑釋人員重新違法犯罪率作為衡量監(jiān)管工作的首要標(biāo)準(zhǔn),確保教育改造工作取得實效�！边@是2008年周永康同志在中央政法委專題研討班上的重要講話。切實落實首要標(biāo)準(zhǔn)就是要加強對服刑人員的全方位管控,尤其是對即將出獄的服刑人員,監(jiān)獄和社會都有責(zé)任共同對他們適應(yīng)社會、回歸社會提供必要的教育和幫扶。針對刑釋人員進(jìn)行完善而系統(tǒng)化的教育改造能夠?qū)⒁粋�合格的“社會人”放歸社會,對穩(wěn)定社會秩序,構(gòu)建和諧社會起到重要作用。 服刑人員在服刑期滿前要進(jìn)行為期三個月的出監(jiān)教育,系統(tǒng)化的出監(jiān)教育沒有把時間局限于三個月內(nèi),而是為服刑人員個體通盤考慮,結(jié)合各方面有利因素,將服刑人員在出監(jiān)后遇到的社會問題進(jìn)行梳理。從觀念環(huán)節(jié)、立法環(huán)節(jié)、教育內(nèi)容環(huán)節(jié)和隊伍建設(shè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析,為切實而制度的完成出監(jiān)教育工作,保證服刑人員再一次成功的完成身份轉(zhuǎn)換做了理論實踐和嘗試。不斷用科學(xué)合理的方法完成系統(tǒng)化的出監(jiān)教育改造工作就會向高墻之外輸送更多合格的社會成員。
【關(guān)鍵詞】：出監(jiān)教育 服刑人員 系統(tǒng)化 完善
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：D926.7
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-10
• 一、出監(jiān)教育制度概述10-19
• (一) 教育改造概述10-11
• (二) 出監(jiān)教育制度概論11-15
• 1、出監(jiān)教育的概念11-12
• 2、出監(jiān)教育的對象12
• 3、出監(jiān)教育的執(zhí)行者12-13
• 4、出監(jiān)教育的場所13-14
• 5、出監(jiān)教育工作的分類14-15
• (三) 出監(jiān)教育制度的法理依據(jù)15-19
• 1、罪犯再社會化與行刑社會化理論15-16
• 2、罪犯人權(quán)保障理論16-17
• 3、行為矯正理論17-19
• 二、出監(jiān)教育比較考察與啟發(fā)19-23
• (一) 英國出監(jiān)教育考察與啟發(fā)19-21
• 1、英國出監(jiān)教育考察19-20
• 2、英國出監(jiān)教育工作給我們的啟發(fā)20-21
• (二) 我國臺灣地區(qū)出監(jiān)教育考察與啟發(fā)21-23
• 1、臺灣地區(qū)出監(jiān)教育考察21-22
• 2、臺灣地區(qū)出監(jiān)教育工作給我們的啟發(fā)22-23
• 三、我國出監(jiān)教育現(xiàn)狀及存在的問題23-30
• (一) 立法現(xiàn)狀23-25
• 1、監(jiān)獄立法現(xiàn)狀23-24
• 2、出監(jiān)教育立法現(xiàn)狀24-25
• (二) 工作現(xiàn)狀及存在問題25-30
• 1、對出監(jiān)教育不重視,財政保障不足25-26
• 2、出監(jiān)教育認(rèn)識局限化、單一化,專門人才缺乏26-27
• 3、出監(jiān)教育內(nèi)容單一陳舊,不具有針對性27-28
• 4、出監(jiān)教育規(guī)范滯后,考評機(jī)制不健全28
• 5、對出監(jiān)犯就業(yè)指導(dǎo)的欠缺28-29
• 6、對出監(jiān)犯社會幫教和安置的不到位29-30
• 四、對出監(jiān)犯教育制度完善的對策30-37
• (一) 轉(zhuǎn)變認(rèn)識和觀念30-31
• (二) 完善立法和制度31-32
• (三) 規(guī)范教育措施和專項財政32-35
• 1、完善的課堂教學(xué)內(nèi)容32-34
• 2、面對面溝通,構(gòu)筑刑釋人員的社會人性格34
• 3、全面的實際操作項目34-35
• 4、保障專項財政35
• (四) 出監(jiān)教育隊伍的專業(yè)化和社會化35-37
• 結(jié)語37-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：642442