具有中國(guó)特色的勞動(dòng)教養(yǎng)制度,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、預(yù)防和減少違法犯罪、鞏固國(guó)家政權(quán)等方面發(fā)揮了重要作用。隨著國(guó)家民主與法制建設(shè)的發(fā)展,勞動(dòng)教養(yǎng)制度在法治化和人權(quán)保障方面的問題日益顯現(xiàn)。勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革成為必然。勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人的權(quán)利保障與救濟(jì)制度的完善是勞動(dòng)教養(yǎng)制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)這一問題的明晰將對(duì)推進(jìn)勞動(dòng)教養(yǎng)工作的改革發(fā)展具有重要的理論和實(shí)踐意義。本文系統(tǒng)闡述了勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人享有權(quán)利的主要內(nèi)容,著重從現(xiàn)行勞動(dòng)教養(yǎng)制度和勞動(dòng)教養(yǎng)實(shí)踐工作對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利保障方面存在的實(shí)然缺陷入手,依據(jù)當(dāng)前勞動(dòng)教養(yǎng)工作改革與發(fā)展的總體構(gòu)想,探討對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利的應(yīng)然保障與救濟(jì)。勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人的權(quán)利保障與救濟(jì)制度的完善,必須適應(yīng)依法治國(guó)的新的歷史條件,符合國(guó)家“尊重和保障人權(quán)”的憲法規(guī)定。因此,勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人的權(quán)利保障與救濟(jì)制度的健全,必須突破現(xiàn)行的勞動(dòng)教養(yǎng)制度,從立法上對(duì)現(xiàn)行勞動(dòng)教養(yǎng)制度進(jìn)行法治化革新,構(gòu)建起符合我國(guó)國(guó)情的違法行為教育矯治制度,合理地平衡社會(huì)控制與保護(hù)公民權(quán)利之間的關(guān)系,充分體現(xiàn)預(yù)防犯罪、教育挽救處在犯罪邊緣的違法者的價(jià)值取向。 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利的內(nèi)容概析
    1.1 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人享有廣泛的憲法權(quán)利
    1.2 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人享有與其他公民同等的民事權(quán)利
    1.3 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人享有侵益相對(duì)人的程序性權(quán)利和救濟(jì)權(quán)利
第二章 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人的權(quán)利保障與救濟(jì)現(xiàn)狀之檢視
    2.1 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利保障的制度性缺陷
    2.2 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利保障的執(zhí)行性缺陷
    2.3 勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人權(quán)利救濟(jì)的制度缺失
第三章 完善勞動(dòng)教養(yǎng)相對(duì)人的權(quán)利保障與救濟(jì)制度
    3.1 健全權(quán)利保障體系
    3.2 完善權(quán)利救濟(jì)制度
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
    在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]知情權(quán)屬性之學(xué)理研究[J]. 何生根.  法律科學(xué).西北政法學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(05)
[2]對(duì)我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度的法理分析[J]. 劉玉蘭,楊淑鴻.  甘肅政法學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(05)
[3]勞動(dòng)教養(yǎng):根據(jù)國(guó)際人權(quán)公約之分析[J]. 陳興良.  法學(xué). 2001(10)
[4]2007年中國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)理論研究綜述[J]. 高瑩,赤艷.  犯罪與改造研究. 2008 (01)
[5]勞動(dòng)教養(yǎng)制度改革的價(jià)值取向[J]. 張桂榮.  犯罪與改造研究. 2007 (10)
[6]罪犯權(quán)利缺損研究[J]. 金川.  犯罪與改造研究. 2008 (02)

碩士論文
[1]論法律程序權(quán)利的特有屬性及立法完善[D]. 劉科.湖南師范大學(xué) 2005
[2]法治視野中的勞動(dòng)教養(yǎng)[D]. 朱晉.蘇州大學(xué) 2004
[3]公共權(quán)力監(jiān)督機(jī)制研究[D]. 楊江波.鄭州大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3353083