現(xiàn)代商事調(diào)解對調(diào)解員的專業(yè)水平要求較高,包括基本素質(zhì)、實務(wù)經(jīng)驗、調(diào)解技巧和溝通能力等。調(diào)解員的專業(yè)化應(yīng)通過培訓(xùn)實現(xiàn)。我國商事調(diào)解培訓(xùn)體系不完善,缺乏任前培訓(xùn)與資格認定的銜接,導(dǎo)致調(diào)解員的專業(yè)化水平不高,這在我國加入《新加坡調(diào)解公約》后尤顯突出。在美國、法國、德國、新加坡和中國香港地區(qū),都有比較成熟的培訓(xùn)體制,確保商事調(diào)解員的專業(yè)能力。我國應(yīng)將調(diào)解員培訓(xùn)與資格認定相銜接,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)融合專業(yè)知識、調(diào)解技巧以及跨專業(yè)知識,方式也應(yīng)更加多元化。同時還應(yīng)積極與其他機構(gòu)開展培訓(xùn)合作,并設(shè)立監(jiān)督制度。 

【文章來源】：商事仲裁與調(diào)解. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、構(gòu)建我國商事調(diào)解培訓(xùn)機制的必要性
    （一）現(xiàn)代商事調(diào)解對調(diào)解員的要求
    （二）我國商事調(diào)解培訓(xùn)的現(xiàn)狀及問題
二、商事調(diào)解培訓(xùn)的比較法觀察
    （一）美國——以佛羅里達州為例
    （二）法國
    （三）德國
    （四）新加坡
    （五）中國香港地區(qū)
    （六）總結(jié)和評價
三、我國商事調(diào)解培訓(xùn)機制的具體設(shè)想
    （一）將培訓(xùn)作為調(diào)解員資格認定的前提
    （二）培訓(xùn)內(nèi)容和方式的多元化
    （三）建立培訓(xùn)合作機制
    （四）完善立法并設(shè)立培訓(xùn)監(jiān)督制度
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《新加坡調(diào)解公約》背景下我國商事調(diào)解制度的完善[J]. 唐瓊瓊.  上海大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(04)
[2]香港特區(qū)調(diào)解的制度化與職業(yè)化[J]. 齊樹潔.  人民調(diào)解. 2019(06)
[3]“裁判式調(diào)解”現(xiàn)象透視——兼議“事清責(zé)明”在訴訟調(diào)解中的多元化定位[J]. 陸曉燕.  法學(xué)家. 2019(01)
[4]第三方資助糾紛解決規(guī)制模式的國際經(jīng)驗及思考[J]. 唐瓊瓊.  上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)報. 2018(06)
[5]論我國調(diào)解職業(yè)化發(fā)展的困境與出路[J]. 廖永安,劉青.  湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(06)
[6]美國民事調(diào)解系統(tǒng)培訓(xùn)考察報告[J]. 王學(xué)澤,賴咸森.  中國司法. 2016(02)
[7]從美國法院附設(shè)ADR調(diào)解制度探索中國法院調(diào)解的改革之路[J]. 范登峰,李江.  西南政法大學(xué)學(xué)報. 2013(05)
[8]調(diào)解員資格與培訓(xùn)之比較法考察[J]. 賴婷,郭曉珍.  東南司法評論. 2012(00)
[9]調(diào)解在德國的興起與發(fā)展——兼評我國的人民調(diào)解與委托調(diào)解[J]. 周翠.  北大法律評論. 2012(01)
[10]商事調(diào)解的域外發(fā)展及其借鑒意義[J]. 齊樹潔,李葉丹.  中國海商法年刊. 2011(02)

博士論文
[1]論中國商事調(diào)解制度之構(gòu)建[D]. 穆子礪.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006

碩士論文
[1]論人民調(diào)解員選任和培訓(xùn)制度的完善[D]. 吳艷芬.暨南大學(xué) 2013



本文編號：3343194