本文關(guān)鍵詞：未成年人犯罪刑事司法政策的法理分析

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【摘要】：未成年人的心理和智力發(fā)育都沒有成熟，他們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中所處的地位具有一定的特殊性，其之所以犯罪，除自身的原因外，家庭和社會(huì)等各方面都有一定的責(zé)任。因此，有必要在遵循立法精神的基礎(chǔ)上，形成一種區(qū)別于成年人的處理未成年人犯罪的辦法和機(jī)制，以有效地處理好未成年人的犯罪問題，保護(hù)好未成年人的人權(quán)。對(duì)于一個(gè)法治的國(guó)家而言，就要運(yùn)用法律手段保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，并預(yù)防未成年人的犯罪行為。因此，對(duì)于犯罪的未成年人，追究其刑事責(zé)任不是目的，其主要的目的性是重在挽救，使其不再發(fā)生危害社會(huì)的犯罪行為。 通過對(duì)現(xiàn)行未成年人犯罪刑罰政策的分析，強(qiáng)調(diào)未成年人這一群體的特殊性，在未成年人犯罪的審判實(shí)際工作中堅(jiān)持以“以人為本”為原則，以“以寬為主、以嚴(yán)濟(jì)寬，注重特性、具體分析，關(guān)注社會(huì)價(jià)值，追求社會(huì)和諧”為最終目的。把人的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是公正地、普遍地體現(xiàn)人權(quán)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，尊重和保障人權(quán)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。罪犯雖然觸犯了法律，侵害了國(guó)家、社會(huì)或他人的權(quán)益，但是他們作為“人”所應(yīng)具有的權(quán)利仍應(yīng)予以尊重和保護(hù)，尤其是未成年犯罪人的人權(quán)更應(yīng)得到特殊的保護(hù)。應(yīng)對(duì)這一類犯罪予以輕緩化處罰，強(qiáng)調(diào)其教育功能。對(duì)未成年犯罪人的刑罰制度應(yīng)當(dāng)逐步從成年人刑罰制度中剝離，成為獨(dú)立的完善的未成年人刑罰體系。在審判工作中，在寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的指引下，不斷創(chuàng)造和完善未成年人犯罪案件的審理方式和執(zhí)行方式，探索和構(gòu)建符合未成年人生理和心理特點(diǎn)的刑事案件審理機(jī)制。 在構(gòu)建和諧社會(huì)的建設(shè)中，未成年人犯罪的審判實(shí)踐所貫徹的“寬嚴(yán)相濟(jì)”刑事政策，并且刑事政策在指導(dǎo)審判時(shí)，要與之進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)確把握寬嚴(yán)相濟(jì)的尺度。最大程度地適用非監(jiān)禁刑，促進(jìn)未成年罪犯的改造和教育，使其以健康的身心和人格品質(zhì)早日回歸社會(huì)。
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D924

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本文編號(hào)：1275399