新時(shí)代高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)的路徑
發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 23:26
中國特色社會主義法治建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代。2018年教育部、中央政法委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于堅(jiān)持德法兼修實(shí)施卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》,作為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神的具體措施,對新時(shí)代卓越法治人才培養(yǎng)教育做了全面規(guī)劃和部署。本文厘清了法學(xué)教育的性質(zhì)是專業(yè)教育、專門職業(yè)教育、精英教育,并結(jié)合中國政法大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐,探討了法學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),論證了以"健全人格教育觀"為統(tǒng)領(lǐng),以德法兼修、教學(xué)相長、教研互動、通專并舉、虛實(shí)結(jié)合、內(nèi)外協(xié)同"六結(jié)合"為路徑,解決好法學(xué)教育"培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人"以及如何著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治人才的問題。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、法學(xué)教育的性質(zhì)
二、法學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)
三、法治人才培養(yǎng)“六結(jié)合”路徑
1. 德法兼修
2. 教學(xué)相長
3. 教研互動
4. 通專并舉
5. 虛實(shí)結(jié)合
6. 內(nèi)外協(xié)同
本文編號:3933463
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【文章目錄】:
一、法學(xué)教育的性質(zhì)
二、法學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)
三、法治人才培養(yǎng)“六結(jié)合”路徑
1. 德法兼修
2. 教學(xué)相長
3. 教研互動
4. 通專并舉
5. 虛實(shí)結(jié)合
6. 內(nèi)外協(xié)同
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