以"實(shí)戰(zhàn)型"代替"表演型"成為模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的共識。在模擬法庭實(shí)踐教學(xué)中,由于認(rèn)識誤區(qū)、教學(xué)方式與實(shí)踐環(huán)節(jié)、指導(dǎo)教師實(shí)踐教學(xué)能力欠缺、法學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)室設(shè)施陳舊等因素,阻礙"實(shí)戰(zhàn)型"模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。要保障"實(shí)戰(zhàn)型"模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的順利開展,應(yīng)當(dāng)提升指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力,完善知識儲(chǔ)備與教學(xué)儲(chǔ)備,充分利用各種實(shí)踐教學(xué)資源,借助模擬法庭大賽以賽促教。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的類型及特點(diǎn)
二、“實(shí)戰(zhàn)型”模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的障礙
    （一）對模擬法庭實(shí)踐教學(xué)認(rèn)識不足
    （二）傳統(tǒng)教學(xué)方式及指導(dǎo)方式的限制
    （三）仿真法學(xué)實(shí)驗(yàn)室未能發(fā)揮應(yīng)有的作用
三、“實(shí)戰(zhàn)型”模擬法庭實(shí)踐教學(xué)機(jī)制的構(gòu)建
    （一）“實(shí)戰(zhàn)型”模擬法庭教學(xué)的路徑
        1. 遴選合適的案例。
        2. 重視庭前準(zhǔn)備。
        3. 加強(qiáng)模擬庭審與庭后總結(jié)。
    （二）“實(shí)戰(zhàn)型”模擬法庭教學(xué)的保障
        1. 提升指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力。
        2. 完善知識儲(chǔ)備與教學(xué)儲(chǔ)備。
        3. 充分利用各種實(shí)踐教學(xué)資源。
        4. 借助模擬法庭大賽以賽促教。



本文編號：3761628