<正>曾幾何時,司法的陽光無法照進學術的殿堂。彼時,盡管學生受教育之權利受到學校的侵犯等問題層出不窮,并由此導致學生與學校之間的教育糾紛屢屢發(fā)生,但是化解這些教育糾紛的機制尚不健全。其中,民事糾紛的訴訟渠道還算暢通,而行政糾紛的救濟則問題較多,尤其是學校與學生之間因管理而發(fā)生糾紛的救濟渠道不暢。20世紀90年代頒行的教育法、高等教育法雖有關于申訴的規(guī)定,但沒有明確的行政復議和行政訴訟的救濟設計,致使學生維權艱難,出現了法治的真空和縫隙。1這一現實直到"田永訴北京科技大 

【文章來源】：中國法律評論. 2019,(02)CSSCI

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一、田永案的爭議焦點
二、田永案的裁判法理
三、田永案的意義及評價



本文編號：3547312