法律解釋:服從抑或創(chuàng)造
發(fā)布時(shí)間:2021-11-02 07:09
司法過程是法學(xué)史上一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域,它的復(fù)雜性使得法官在裁判的過程中會(huì)遇到很多難題,法律解釋中“服從”與“創(chuàng)造”矛盾便是其一。法官在法律解釋過程中應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?法官應(yīng)嚴(yán)格服從法律還是可以創(chuàng)造性地解釋法律,這是長久以來困擾我們的問題。 在司法過程中,對法官而言,服從法律是其職責(zé)所在,法治的一些基本原則都從不同角度多方面地表達(dá)了對法官服從法律的要求。與此相適應(yīng),傳統(tǒng)的法律解釋客觀性理論也要求法官在解釋過程中嚴(yán)格服從法律,并為此提供了一系列解釋方法,如文義解釋、體系解釋、歷史解釋、法意解釋等等,以此來約束法官,避免司法的臆斷。這種理論隨著概念法學(xué)的發(fā)展走到了到極端。然而,隨著時(shí)間的推移,傳統(tǒng)的客觀性理論自身的機(jī)械、僵化等局限性逐漸暴露出來。 面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),實(shí)在法存在著缺漏已經(jīng)被司法實(shí)踐所證實(shí)。面對法律的漏洞,法官不能選擇拒絕審判,因此法官想要?jiǎng)偃尾门械穆氊?zé)就必須通過創(chuàng)造性的解釋對法律漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)。其實(shí),人們對法律漏洞的承認(rèn)也就等于認(rèn)可了法官創(chuàng)造性解釋法律的權(quán)力。對于漏洞的填補(bǔ),法官通?梢越柚陬愅、目的性擴(kuò)張與限縮以及價(jià)值衡量等方法來實(shí)現(xiàn),對于純粹的“超...
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:151 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、選題背景與意義
二、本文的基本立場和思路
第一章 法律解釋及其難題
一、法律解釋的概念
二、法律解釋的難題
第二章 服從性法律解釋:法治的基本要求
一、法官服從法律的法治理論基礎(chǔ)
二、法律解釋的客觀性:法官服從法律的方法論原理
三、“服從”理念下的法律解釋方法
四、服從性解釋的優(yōu)勢與局限
第三章 創(chuàng)造性法律解釋:司法過程的實(shí)質(zhì)
一、創(chuàng)造性法律解釋的理論基礎(chǔ)
二、創(chuàng)造性法律解釋的方法論原理
三、“創(chuàng)造”理念下的法律解釋方法
四、創(chuàng)造性解釋的優(yōu)勢與局限
第四章 “服從”與“創(chuàng)造”矛盾的協(xié)調(diào)
一、真理的非絕對性:哲學(xué)詮釋學(xué)帶來的啟示
二、達(dá)致共識:矛盾協(xié)調(diào)的可能性分析
三、法律論證:矛盾協(xié)調(diào)的方法
結(jié)語: 在服從中創(chuàng)造
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
學(xué)位論文評閱及答辯情況表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“歷史”的危機(jī)與“意義”的重生——法律解釋中的歷史方法(因素)[J]. 陳金釗,孫光寧. 河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[2]憲法解釋中學(xué)說解釋、歷史解釋和先例解釋方法研究[J]. 周偉. 南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[3]西方修辭學(xué)知識傳統(tǒng)及其對法律論證的意義[J]. 焦寶乾. 山東警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[4]佩雷爾曼修辭論證理論研究[J]. 侯學(xué)勇. 法律方法. 2005(00)
[5]類推適用的私法價(jià)值與司法運(yùn)用[J]. 屈茂輝. 法學(xué)研究. 2005(01)
[6]論分權(quán)的理由與反駁[J]. 張恒山. 江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(06)
[7]關(guān)于法律解釋的概念問題[J]. 孫國華. 求是學(xué)刊. 2004(06)
[8]憲法解釋的功能、原則及其中國圖景[J]. 苗連營. 法律科學(xué).西北政法學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(06)
[9]“類推”與刑法之“禁止類推”原則——一個(gè)方法論上的闡釋[J]. 周少華. 法學(xué)研究. 2004(05)
[10]法律論證及其意義[J]. 陳金釗. 河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(04)
碩士論文
[1]法律解釋的客觀性辯析[D]. 雷玉德.南京師范大學(xué) 2002
[2]成文法的客觀性[D]. 李紅勃.中國政法大學(xué) 2002
本文編號:3471573
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:151 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、選題背景與意義
二、本文的基本立場和思路
第一章 法律解釋及其難題
一、法律解釋的概念
二、法律解釋的難題
第二章 服從性法律解釋:法治的基本要求
一、法官服從法律的法治理論基礎(chǔ)
二、法律解釋的客觀性:法官服從法律的方法論原理
三、“服從”理念下的法律解釋方法
四、服從性解釋的優(yōu)勢與局限
第三章 創(chuàng)造性法律解釋:司法過程的實(shí)質(zhì)
一、創(chuàng)造性法律解釋的理論基礎(chǔ)
二、創(chuàng)造性法律解釋的方法論原理
三、“創(chuàng)造”理念下的法律解釋方法
四、創(chuàng)造性解釋的優(yōu)勢與局限
第四章 “服從”與“創(chuàng)造”矛盾的協(xié)調(diào)
一、真理的非絕對性:哲學(xué)詮釋學(xué)帶來的啟示
二、達(dá)致共識:矛盾協(xié)調(diào)的可能性分析
三、法律論證:矛盾協(xié)調(diào)的方法
結(jié)語: 在服從中創(chuàng)造
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
學(xué)位論文評閱及答辯情況表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“歷史”的危機(jī)與“意義”的重生——法律解釋中的歷史方法(因素)[J]. 陳金釗,孫光寧. 河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[2]憲法解釋中學(xué)說解釋、歷史解釋和先例解釋方法研究[J]. 周偉. 南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[3]西方修辭學(xué)知識傳統(tǒng)及其對法律論證的意義[J]. 焦寶乾. 山東警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(02)
[4]佩雷爾曼修辭論證理論研究[J]. 侯學(xué)勇. 法律方法. 2005(00)
[5]類推適用的私法價(jià)值與司法運(yùn)用[J]. 屈茂輝. 法學(xué)研究. 2005(01)
[6]論分權(quán)的理由與反駁[J]. 張恒山. 江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(06)
[7]關(guān)于法律解釋的概念問題[J]. 孫國華. 求是學(xué)刊. 2004(06)
[8]憲法解釋的功能、原則及其中國圖景[J]. 苗連營. 法律科學(xué).西北政法學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(06)
[9]“類推”與刑法之“禁止類推”原則——一個(gè)方法論上的闡釋[J]. 周少華. 法學(xué)研究. 2004(05)
[10]法律論證及其意義[J]. 陳金釗. 河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(04)
碩士論文
[1]法律解釋的客觀性辯析[D]. 雷玉德.南京師范大學(xué) 2002
[2]成文法的客觀性[D]. 李紅勃.中國政法大學(xué) 2002
本文編號:3471573
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