論優(yōu)秀法學(xué)教材的特質(zhì)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-19 21:02
法學(xué)教材包含知識原理、法律規(guī)范和理論學(xué)說三方面的要素。知識原理重在精要和系統(tǒng),法律規(guī)范應(yīng)該準(zhǔn)確和重點(diǎn)突出,理論學(xué)說應(yīng)該能客觀體現(xiàn)該領(lǐng)域的創(chuàng)新性成果。一部優(yōu)秀的法學(xué)教材應(yīng)該在原理、規(guī)范和學(xué)說三個(gè)方面臻于完善。優(yōu)秀教材能夠成為知識原理的小百科、法律規(guī)范的權(quán)威闡述和法學(xué)研究的指南,初習(xí)者、法官律師和學(xué)者都能各取所需。我國的代表性法學(xué)教材均具備了上述特質(zhì)的一些要素,但還有較大的改善空間。
【文章來源】:中國大學(xué)教學(xué). 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、知識原理的系統(tǒng)和精要闡述
1. 法學(xué)教材是對知識原理的闡述
2. 法學(xué)教材需要對知識原理進(jìn)行體系化的闡述
3. 法學(xué)教材需要對知識原理進(jìn)行準(zhǔn)確的闡述
4. 我國法學(xué)教材中知識原理部分之不足
二、法律規(guī)范的重點(diǎn)和準(zhǔn)確闡述
1. 法律規(guī)范內(nèi)容的意義
2. 不同淵源形式的法律規(guī)范
3. 我國法學(xué)教材法律規(guī)范部分之不足
三、理論學(xué)說的客觀反映
1. 理論學(xué)說內(nèi)容之意義
2. 理論學(xué)說內(nèi)容之選擇標(biāo)準(zhǔn)
3. 我國法學(xué)教材理論學(xué)說部分之不足
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]法學(xué)教材編寫存在的問題與對策[J]. 闞明旗. 司法警官職業(yè)教育研究. 2020(01)
本文編號:3352139
【文章來源】:中國大學(xué)教學(xué). 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、知識原理的系統(tǒng)和精要闡述
1. 法學(xué)教材是對知識原理的闡述
2. 法學(xué)教材需要對知識原理進(jìn)行體系化的闡述
3. 法學(xué)教材需要對知識原理進(jìn)行準(zhǔn)確的闡述
4. 我國法學(xué)教材中知識原理部分之不足
二、法律規(guī)范的重點(diǎn)和準(zhǔn)確闡述
1. 法律規(guī)范內(nèi)容的意義
2. 不同淵源形式的法律規(guī)范
3. 我國法學(xué)教材法律規(guī)范部分之不足
三、理論學(xué)說的客觀反映
1. 理論學(xué)說內(nèi)容之意義
2. 理論學(xué)說內(nèi)容之選擇標(biāo)準(zhǔn)
3. 我國法學(xué)教材理論學(xué)說部分之不足
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]法學(xué)教材編寫存在的問題與對策[J]. 闞明旗. 司法警官職業(yè)教育研究. 2020(01)
本文編號:3352139
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