西部少數(shù)民族卓越法律人才的教育和培養(yǎng)必須注重中華民族共同體意識和法律職業(yè)共同體意識。一是要加強民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識。二是要優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置,強化法律職業(yè)共同體意識。三是要強化實踐教學環(huán)節(jié),創(chuàng)新教學方法,運用"階梯式"教學法充分提高學生適應(yīng)西部少數(shù)民族地區(qū)基層法律實務(wù)工作的能力。 

【文章來源】：陜西教育(高教). 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
加強民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識
優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，強化法律職業(yè)共同體意識
強化實踐教學環(huán)節(jié)，立足培養(yǎng)目標創(chuàng)新教學方法


【參考文獻】：
期刊論文
[1]應(yīng)用型本科院校法學專業(yè)“階梯式”實踐教學目標體系的構(gòu)建[J]. 李喜燕.  重慶文理學院學報(社會科學版). 2014(04)



本文編號：2960191