【摘要】： 本文從法律職業(yè)與法律人才的錯位談起，認為當今法律教育改革應在理順同法律職業(yè)的外部關系同時，深入研究法律人才培養(yǎng)自身的問題，這集中表現于法律人才培養(yǎng)模式的變革上。結合教育界、法學界人士對人才培養(yǎng)模式的研究成果，在明確法律人才培養(yǎng)模式定義和外延的基礎上，從專業(yè)設置模式、課程設置模式、培養(yǎng)途徑、培養(yǎng)制度及淘汰模式描述我國現行大學本科法律人才培養(yǎng)模式。本文認為WTO必將對現行大學本科法律人才培養(yǎng)模式產生巨大沖擊，因而從全球化、法律人才的素質要求、教育服務貿易三方面分析WTO的影響，主張以WTO為契機，改革大學本科法律人才培養(yǎng)模式，迎接WTO的挑戰(zhàn)。
【學位授予單位】：首都師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2002
【分類號】：D90-4

【引證文獻】

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3 張巖;;德國行動導向教學法探究[J];教育教學論壇;2012年35期

4 王念哲;;法學專業(yè)人才培養(yǎng)的理想模式解析[J];科技資訊;2007年33期

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本文編號：2793137