【摘要】：文章主張:法律不僅是門(mén)專(zhuān)業(yè),而且是個(gè)行業(yè);以法律為專(zhuān)業(yè)主導(dǎo)思想(其中包括以"法律=訴訟"的主導(dǎo)思想)限制了法學(xué)教學(xué)的思路,也限制了學(xué)生發(fā)展的思路;法律行業(yè)是可以細(xì)分為多種法律產(chǎn)品的,而每一項(xiàng)產(chǎn)品的研發(fā),均是一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),而創(chuàng)業(yè)本質(zhì)就是就業(yè)。因此,有必要對(duì)法學(xué)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培養(yǎng),也是新形勢(shì)下法學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)中所必須增加的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
[Abstract]:The article argues that law is not only a major, but also an industry, and taking law as the leading thought (including the leading thought of "law = litigation") limits the thinking of law teaching and the development of students. The legal industry can be subdivided into a variety of legal products, and the research and development of each product is a good entrepreneurial opportunity, and the essence of entrepreneurship is employment. Therefore, it is necessary to train law students to start a business, and it is also an important content that must be added to the training goal of law education under the new situation.
【作者單位】： 東莞理工學(xué)院政法學(xué)院;
【基金】：2012年廣東省高教學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與國(guó)家級(jí)高新區(qū)發(fā)展的融合——以東莞為例”(編號(hào):11GJA125017)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642;D90-4

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本文編號(hào)：2485069