本文選題：高職 + 法律　； 參考：《教育與職業(yè)》2013年15期

【摘要】：為了更好地實現(xiàn)高職法律專業(yè)人才培養(yǎng)目標,文章提出改革傳統(tǒng)的課堂教學組織模式,以體系構(gòu)成、情景演練和個性發(fā)展三個方面為中心來重構(gòu)法律專業(yè)課堂教學模式,最終形成教學方法立體多元化、教學內(nèi)容模塊類型化、教學過程動態(tài)系統(tǒng)化的高職法律專業(yè)課程組織模式。
[Abstract]:In order to better realize the goal of cultivating law professionals in higher vocational colleges, this paper proposes to reform the traditional classroom teaching organization model, and to reconstruct the legal specialty classroom teaching mode in three aspects: system structure, scene exercise and personality development.Finally, it forms a multi-dimensional teaching method, teaching content module type, dynamic systematization of teaching process of higher vocational law course organization model.
【作者單位】： 中州大學管理學院法律教研室;
【分類號】：G712.4;D90-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1736851