本文關(guān)鍵詞： 贈地學(xué)院 土地制度 美國內(nèi)戰(zhàn) 農(nóng)業(yè)教育　出處：《全球教育展望》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在美國內(nèi)戰(zhàn)期間頒布并實施的《1862年贈地學(xué)院法案》,既是對此前美國聯(lián)邦政府土地政策的一個延續(xù),也是林肯內(nèi)戰(zhàn)政治解決方案組成部分,從而開啟了美國公立高等教育蓬勃發(fā)展的序幕,為美國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展和民主制度的完善提供了有力的支持。
[Abstract]:The 1862 Land Grant College Act, enacted and implemented during the Civil War, was a continuation of the previous federal land policy and part of a political solution to Lincoln's Civil War. Therefore, it opens the prologue of the flourishing development of American public higher education, and provides powerful support for the development of American economy, society and the perfection of democratic system.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：上海市“浦江人才計劃”資助項目“美國贈地學(xué)院運動的緣起與發(fā)展歷程研究”(項目編號:12PJC039)的研究成果
【分類號】：D971.2
【正文快照】： 贈地學(xué)院(Land Grant Colleges)的創(chuàng)建與發(fā)展,被視為美國公立高等教育發(fā)展的基石和里程碑。[1]國內(nèi)學(xué)者對贈地學(xué)院的研究,較多關(guān)注的是贈地學(xué)院的發(fā)展[2]及其對美國高等教育、[3]經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展[4]和農(nóng)業(yè)教育與職業(yè)教育的貢獻(xiàn),[5]對美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響和社會流動與教育平等的促

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1449607