本文關(guān)鍵詞：美國1958年《國防教育法》頒布的原因

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【摘要】：二戰(zhàn)結(jié)束前美國頒布的《退伍軍人權(quán)利法案》沒有能夠為戰(zhàn)后國家經(jīng)濟、科技與軍事發(fā)展提供強有力的智力支持。大約同一時期,作為進步主義教育的重要項目"生活調(diào)整運動"因其對學(xué)生個人興趣、家庭、日常生活與人際關(guān)系的偏重,對學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的降低以及學(xué)術(shù)性課程的忽視而遭到學(xué)者的責(zé)難。1957年10月,蘇聯(lián)第一顆太空衛(wèi)星"斯普特尼克1號"(SputnikⅠ)的發(fā)射成功標(biāo)志著美國在與蘇聯(lián)進行軍備競賽中暫時處于下風(fēng)。舉國上下展開了對教育的詰難,《國防教育法》獲得通過,聯(lián)邦政府開始大規(guī)模卷入到教育調(diào)節(jié)與干預(yù)中,并成為教育改革的主角。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院;
【基金】：安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目“二戰(zhàn)后美國教育危機研究(1958—1988年)”(AHSK11—12D144)的階段性成果
【分類號】：K712;D971.2
【正文快照】： 第二次世界大戰(zhàn)后,全球處于冷戰(zhàn)狀態(tài),美蘇兩大國在軍事、經(jīng)濟、科技等方面展開了對抗與競爭。為保證國家科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位以及國家利益的安全,美國國防部一直從事火箭技術(shù)和高層大氣科學(xué)研究。1957年10月4日,蘇聯(lián)先于美國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,美國人感到震驚

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【二級參考文獻】

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本文編號：1163320