青少年中加強社會主義法律權威教育研究
本文關鍵詞:青少年中加強社會主義法律權威教育研究
【摘要】:本文界定了法律權威的內(nèi)涵及社會主義法律權威的特點,研究探討了加強青少年社會主義法律權威教育的意義:是建設社會主義法制國家的需要,是培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的需要,是保障青少年健康成長成才的需要。以調(diào)查問卷方法,從青少年對加強自身法律修養(yǎng)的積極態(tài)度和青少年法律意識缺失兩個方面系統(tǒng)地分析研究了當前青少年中社會主義法律權威教育的現(xiàn)狀,并從社會、學校、家庭、個人四個方面深入論證了青少年法律權威意識缺失的原因,有針對性地提出了新時期加強青少年社會主義法律權威教育的建議對策:國家要進一步提高立法質(zhì)量,保證法律科學性、合理性,樹立法律權威,提高普法教育實效,努力營造人人維護社會主義法律權威的良好環(huán)境和氛圍,加強對青少年法律權威教育理論的研究。學校的當務之急是培養(yǎng)青少年的法律意識,重視法制教師隊伍建設,法制教育教學方法多樣化,開展豐富多彩的法律實踐活動。家庭中的父母長輩帶頭自覺遵紀守法,充分認識法律權威的重要性,注重提升家庭成員法律文化素養(yǎng),采用靈活適當?shù)姆山逃椒āG嗌倌曜陨硪訌妼Ψ芍R的學習,樹立法律信仰,培養(yǎng)權利意識和守法習慣,自覺維護社會主義法律權威。
【關鍵詞】:青少年 社會主義 法律權威 教育
【學位授予單位】:長春理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:D432.62;D920.4
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 引言8-9
- 第一章 相關概念釋義9-13
- 一、青少年年齡的界定9
- 二、法律權威的內(nèi)涵9-13
- (一) 法律信任解讀9-10
- (二) 法律權威的含義10-11
- (三) 社會主義法律權威特點11-13
- 第二章 青少年中加強社會主義法律權威教育的意義13-16
- 一、是建設社會主義法制國家的需要13
- 二、是培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的需要13-14
- 三、是保障青少年健康成長成才的需要14-16
- 第三章 青少年社會主義法律權威教育現(xiàn)狀分析16-21
- 一、青少年對加強自身法律修養(yǎng)的積極態(tài)度16-17
- (一) 擁護憲法和依法治國的基本方略16-17
- (二) 能夠運用法律手段維護自身權益17
- 二、青少年法律權威意識的缺失17-21
- (一) 法律知識匱乏17-18
- (二) 法律意識淡薄18-19
- (三) 法制觀念知行不統(tǒng)一19-21
- 第四章 青少年法律權威意識缺失原因分析21-26
- 一、社會原因21-22
- (一) 普法宣傳教育不足21
- (二) 法制教育環(huán)境不充分21
- (三) 青少年法律權威教育理論研究較薄弱21-22
- 二、學校原因22-23
- (一) 法制教育內(nèi)容針對性、系統(tǒng)性不突出22
- (二) 法制教育專任教師力量薄弱22-23
- (三) 法制教育形式手段單23
- 三、家庭原因23-24
- (一) 法律權威性認識不足23-24
- (二) 法制教育方法不適當24
- 四、個人原因24-26
- (一) 法律信任不足24
- (二) 學習法律積極性不高24-26
- 第五章 新時期加強青少年社會主義法律權威教育對策26-34
- 一、國家的角度26-28
- (一) 進一步提高立法質(zhì)量,保證法律科學性、合理性26
- (二) 樹立法律權威,提高普法教育實效26-27
- (三) 努力營造人人維護法律權威的良好環(huán)境和氛圍27
- (四) 加強對青少年法律權威教育理論研究27-28
- 二、學校的角度28-30
- (一) 培養(yǎng)青少年法律權威意識是學校教育當務之急28-29
- (二) 高度重視法制教師隊伍建設29
- (三) 法制教育教學內(nèi)容有針對性29
- (四) 法制教育教學方法多樣化29-30
- (五) 開展豐富多彩的法律實踐活動30
- 三、家庭的角度30-31
- (一) 充分認識法律權威重要性30
- (二) 父母長輩帶頭自覺遵紀守法30-31
- (三) 注重提升家庭成員法律素養(yǎng)31
- (四) 采用靈活適當?shù)姆山逃椒?/span>31
- 四、個人的角度31-34
- (一) 學習法律知識樹立法律信仰31
- (二) 培養(yǎng)權利意識和守法習慣31-32
- (三) 自覺維護社會主義法律權威32-34
- 結(jié)論34-35
- 致謝35-36
- 參考文獻36-38
- 青少年法律權威意識調(diào)查問卷38-39
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